Исследование : Опрос родителей ребенка, посещающего организации дополнительного образования. 2005

Сроки проведения полевых работ : 2005-03-01 - 2005-04-30

Число опрошенных : 856

Вопросов в исследовании : 66

№ в анкете    Список вопросов исследования Подсказки вопроса Исследования, в которых задавался вопрос Данные
3 ПОЧЕМУ ВЫ ВЫБРАЛИ ИМЕННО ЭТОТ КРУЖОК ДЛЯ СВОЕГО РЕБЕНКА?
4 КАК ВЫ НАШЛИ ЭТОТ КРУЖОК?
5_A ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО УДОБСТВУ МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЯ?
5_B ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО УДОБСТВУ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ?
5_C ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО КАЧЕСТВУ МАТЕРИАЛЬНОГО ИЛИ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ?
5_D ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО КАЧЕСТВУ ОБУЧЕНИЯ?
5_E ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО СОСТОЯНИЮ ПОМЕЩЕНИЙ?
5_F ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО ДОСТУПНОСТИ ОПЛАТЫ?
5_G ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТОТ КРУЖОК ПО КОНТИНГЕНТУ ДЕТЕЙ?
6 СОБИРАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В БУДУЩЕМ ЗАБРАТЬ РЕБЕНКА ИЗ ЭТОГО КРУЖКА ИЛИ ПЕРЕВОДИТЬ ЕГО В ДРУГОЙ?
7 ЕСЛИ ВЫ ПЛАНИРУЕТЕ ЗАБРАТЬ ИЛИ ПЕРЕВОДИТЬ РЕБЕНКА, ТО КУДА ИМЕННО?
8 ЕСЛИ ВЫ ПЛАНИРУЕТЕ ПЕРЕВОДИТЬ РЕБЕНКА В ДРУГОЙ КРУЖОК (СЕКЦИЮ, ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ШКОЛУ), ТО ПОЧЕМУ?
9_A ПЛАТИТЕ ЛИ ВЫ СЕЙЧАС ЗА ЭТОТ КРУЖОК (СЕКЦИЮ, ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ШКОЛУ)?
11 КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, ТА СУММА, КОТОРУЮ ВЫ ПЛАТИТЕ ЗА ЗАНЯТИЯ РЕБЕНКА В КРУЖКЕ, СООТВЕТСТВУЕТ ТОМУ, КАК С НИМ ЗАНИМАЮТСЯ?
12 НАСКОЛЬКО СЛОЖНО ДЛЯ ВАШЕЙ СЕМЬИ ОПЛАЧИВАТЬ ЗАНЯТИЯ РЕБЕНКА В ЭТОМ КРУЖКЕ?
13 ГОТОВА ЛИ ВАША СЕМЬЯ ПЛАТИТЬ ЗА КРУЖОК БОЛЬШУЮ СУММУ ДЕНЕГ ПРИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ УСЛОВИЯХ?
14 ЕСЛИ ВЫ ГОТОВЫ ПЛАТИТЬ БОЛЬШЕ ПРИ УКАЗАННЫХ ВАМИ УСЛОВИЯХ, ТО КАКОВА МОГЛА БЫ БЫТЬ ЭТА СУММА?
15 С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ВАШ РЕБЕНОК ПОСЕЩАЕТ ЭТОТ КРУЖОК (СЕКЦИЮ, ГРУППУ)?
16_A ЗАНИМАЕТСЯ ЛИ ВАШ РЕБЕНОК ЕЩЕ В КАКИХ-ТО КРУЖКАХ, ГРУППАХ И Т.П.,?
16_B ХОТЕЛИ БЫ ВЫ, ЧТОБЫ ОН ЗАНИМАЛСЯ ЕЩЕ В КАКИХ-ТО КРУЖКАХ, ГРУППАХ И Т.П.?
17 ЕСЛИ ЕСТЬ ТАКИЕ КУРСЫ, КРУЖКИ, ГРУППЫ И Т.П., КУДА ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ОТДАТЬ РЕБЕНКА, ТО ПОЧЕМУ ВЫ ЭТОГО НЕ ДЕЛАЕТЕ?
18_A НАРЯДУ С ОРГАНИЗОВАННЫМИ (В ВИДЕ КУРСОВ) ФОРМАМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СУЩЕСТВУЮТ И ЧАСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ (ЧАСТНЫЕ ПЕДАГОГИ, ТРЕНЕРЫ И Т.П.). КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКАЯ ИЗ ЭТИХ ФОРМ ЛУЧШЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ?
18_B СУЩЕСТВУЮТ ЛИ В ВАШЕМ ГОРОДЕ ЧАСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ТРЕНЕРЫ, РЕПЕТИТОРЫ, ПО ТОМУ ПРОФИЛЮ, ПО КОТОРОМУ ВАШ РЕБЕНОК ЗАНИМАЕТСЯ В КРУЖКЕ?
19 ЕСЛИ ТАКИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ЕСТЬ, ЗАНИМАЕТСЯ (ИЛИ ЗАНИМАЛСЯ) ЛИ ВАШ РЕБЕНОК У НИХ?
20 ПЛАНИРУЕТЕ ЛИ ВЫ В БЛИЖАЙШЕМ БУДУЩЕМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ УСЛУГАМИ ЧАСТНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ?
21 ЕСТЬ ЛИ СРЕДИ ВАШИХ РОДСТВЕННИКОВ, ЗНАКОМЫХ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ПРИГЛАШАЮТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ?
22 ПОЛ ВАШЕГО РЕБЕНКА
24 ПОСЕЩАЕТ ЛИ ВАШ РЕБЕНОК ДЕТСКИЙ САД ИЛИ ШКОЛУ?
25 КТО ПРОЖИВАЕТ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ В ОДНОЙ КВАРТИРЕ (ДОМЕ) (ИСКЛЮЧАЯ СОСЕДЕЙ В КОММУНАЛЬНОЙ КВАРТИРЕ)? ЕГО:
27_A ЕСТЬ ЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА РОДНЫЕ БРАТЬЯ ИЛИ СЕСТРЫ?
28_A ОБРАЗОВАНИЕ МАТЕРИ (МАЧЕХИ)
28_B ОБРАЗОВАНИЕ ОТЦА (ОТЧИМА)
29_A ПРОФИЛЬ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕРИ (МАЧЕХИ)
29_B ПРОФИЛЬ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ ОТЦА (ОТЧИМА)
31_A РОД ЗАНЯТИЙ МАТЕРИ (МАЧЕХИ) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
31_B РОД ЗАНЯТИЙ ОТЦА (ОТЧИМА) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
32_A ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ?
32_B ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ?
33_A ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОМ ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ)?
33_B ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОМ ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ)?
34_A ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО КАКАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ), ИЛИ СФЕРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ?
34_B ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО КАКАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ), ИЛИ СФЕРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ?
35 КТО ИЗ РОДИТЕЛЕЙ РЕБЕНКА ПОЛУЧАЕТ НАИБОЛЬШИЙ ДОХОД? ЭТО:
37 ЕСТЬ ЛИ У ВАС ДОМА КОМПЬЮТЕР?
38 СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКОВ БЫЛ ПРИМЕРНЫЙ СУММАРНЫЙ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДОХОД ВАШЕЙ СЕМЬИ (В СРЕДНЕМ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПОЛГОДА)?
39 СКОЛЬКО КНИГ В ВАШЕЙ ДОМАШНЕЙ БИБЛИОТЕКЕ (НА СТАНДАРТНОЙ ПОЛКЕ ОКОЛО 30 - 40 КНИГ)?
40 ЕСТЬ ЛИ У ВАШЕЙ СЕМЬИ СБЕРЕЖЕНИЯ? ЕСЛИ ДА, ТО НА КАКОЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ РАСХОД ИХ БЫ ХВАТИЛО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? СБЕРЕЖЕНИЙ ХВАТИЛО БЫ:
41_A В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ МИРОВОМУ УРОВНЮ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_B В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, НАЛИЧИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ФАКУЛЬТАТИВНЫХ КУРСОВ, ВАРИАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_C В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, СВОБОДНОЕ ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_D В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_E В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_F В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_G В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОЙТИ ПРАКТИКУ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_H В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАВЫКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_I В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ И СТРЕМЛЕНИЯ К САМООБУЧЕНИЮ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_J В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ СТАЖИРОВОК ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_K В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_L В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХОРОШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (БИБЛИОТЕКА, ИНТЕРНЕТ И Т.Д.) ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_M В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХОРОШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (КОМПЬЮТЕРЫ, КОПИРОВАЛЬНАЯ ТЕХНИКА И Т.Д.) ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_N В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_O В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВОЗМОЖНОСТЬ БЫСТРОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_P В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВОЗМОЖНОСТЬ ТРУДОУСТРОЙСТВА НА РАБОТУ С ХОРОШЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_Q В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ УЧЕБЫ ИЛИ РАБОТЫ ЗА РУБЕЖОМ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
41_R В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ЧТО-ТО ДРУГОЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ?
42 ТИП УЧРЕЖДЕНИЯ

Единый архив экономических
и социологических данных.

© 2010–2021
Все права защищены.