№ в анкете |
Список вопросов исследования |
Подсказки вопроса |
Исследования, в которых задавался вопрос |
Данные |
1 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВЫ ВЫБРАЛИ ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ? |
|
|
  |
2 |
КАКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ЛУЧШЕ ВСЕГО ОПИСЫВАЕТ ВАШ ВЫБОР ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ? |
|
|
   |
5 |
ПО КАКОЙ ФОРМЕ ВЫ ОБУЧАЕТЕСЬ: |
|
|
   |
6 |
ПО КАКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ВЫ ОБУЧАЕТЕСЬ: |
|
|
  |
7 |
В КАКОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ВЫ УЧИТЕСЬ: |
|
|
   |
9 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ПЛАТИТЬ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ, ИЛИ ПЛАТИТЬ БОЛЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ НА ПЛАТНОЙ ОСНОВЕ? |
|
|
  |
10 |
СОГЛАСИЛАСЬ ЛИ БЫ ВАША СЕМЬЯ ПЛАТИТЬ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ? |
|
|
   |
11 |
ПОЛУЧАЕТЕ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ СТИПЕНДИЮ? |
|
|
   |
12A |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО СЛОЖНОСТИ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ДАННУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ЭТОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ? |
|
|
   |
12B |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО КАЧЕСТВУ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ КУРСОВ? |
|
|
   |
12C |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО КАЧЕСТВУ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КУРСОВ? |
|
|
   |
12D |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО НАЛИЧИЮ ФАКУЛЬТАТИВОВ, КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И Т.Д.? |
|
|
   |
12E |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМИ КАДРАМИ? |
|
|
   |
12F |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ОБЕСПЕЧЕННОСТИ СПОРТСООРУЖЕНИЯМИ И ИНВЕНТАРЕМ? |
|
|
   |
12G |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО СОСТОЯНИЮ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ? |
|
|
   |
12H |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕ УЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ЭКСКУРСИИ, ДИСКОТЕКИ И Т.Д.)? |
|
|
   |
12I |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ИХ ГОТОВНОСТЬ ПОМОЧЬ? |
|
|
   |
12J |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДРУЖЕЛЮБНОСТИ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ СТУДЕНТАМИ? |
|
|
   |
12K |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУ СТУДЕНТАМИ? |
|
|
   |
12L |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДОСТАТОЧНОСТИ КНИГ В БИБЛИОТЕКЕ? |
|
|
   |
12M |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ? |
|
|
   |
12N |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДОСТУПНОСТИ КОМПЬЮТЕРОВ, ДОСТУПУ В ИНТЕРНЕТ? |
|
|
   |
12O |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО УРОВНЮ ЗАРАБОТКОВ ВЫПУСКНИКОВ? |
|
|
   |
12P |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ВОЗМОЖНОСТИ ПОСТУПИТЬ В ВУЗ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ? |
|
|
   |
12Q |
ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ПРЕСТИЖНОСТИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В ЦЕЛОМ? |
|
|
   |
13 |
КАКИЕ ОЦЕНКИ ВЫ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ПОЛУЧАЕТЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ (ЕСЛИ В ВАШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ НЕСТАНДАРТНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНОК, ПЕРЕВЕДИТЕ СВОИ ОЦЕНКИ В ПЯТИБАЛЛЬНУЮ ШКАЛУ: 5 – «ОТЛИЧНО», 4 –«ХОРОШО», «3» - «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», «2» - «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»)? |
|
|
   |
14 |
ИНТЕРЕСУЮТСЯ ЛИ РОДИТЕЛИ ВАШИМИ УСПЕХАМИ И ПРОБЛЕМАМИ В ВУЗЕ? |
|
|
   |
15_A_1 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ЛАБОРАТОРНАЯ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА |
|
|
  |
15_A_2 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ПЕРЕСДАЧА ЭКЗАМЕНА (ЗАЧЕТА) |
|
|
  |
15_A_3 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ПРОКАТ СПОРТИНВЕНТАРЯ |
|
|
  |
15_A_4 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ |
|
|
  |
15_A_5 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ВЫДАЧА НА ДОМ УЧЕБНИКОВ |
|
|
  |
15_A_6 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: РАБОТА В ЧИТАЛЬНОМ ЗАЛЕ |
|
|
  |
15_A_7 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: КСЕРОКОПИРОВАНИЕ |
|
|
  |
15_A_8 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: РАБОТА В ИНТЕРНЕТЕ |
|
|
  |
15_A_9 |
КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: РАБОТА В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ |
|
|
  |
15_A_10 |
КАКИЕ ДРУГИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО |
|
|
  |
15_B |
ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИМИ (ПЛАТНЫМИ, БЕСПЛАТНЫМИ) УСЛУГАМИ, НАЧИНАЯ С СЕНТЯБРЯ 2004 Г.? |
|
|
  |
16_A_1 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, МУЗЫКОЙ, ТАНЦАМИ И Т.П? |
|
|
  |
16_A_2 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ, ФИТНЕС-КЛУБЕ И Т.П.? |
|
|
  |
16_A_3 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, НА КОМПЬЮТЕРНЫХ КУРСАХ? |
|
|
  |
16_A_4 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, НА КУРСАХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ? |
|
|
  |
16_A_5 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ И Т.Д.? |
|
|
  |
16_A_6 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КУРСАХ? |
|
|
  |
16_A_7 |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ В ДРУГИХ СЕКЦИЯХ ИЛИ НА КУРСАХ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ? |
|
|
  |
17 |
ОБУЧАЛИСЬ ЛИ ВЫ КОГДА-ЛИБО ЗА РУБЕЖОМ? |
|
|
  |
18 |
ОБУЧАЛИСЬ ЛИ ВЫ ЗА РУБЕЖОМ В 2004 ГОДУ? |
|
|
   |
19_A |
ЗАНИМАЛИСЬ ЛИ ВЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНО С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ (РЕПЕТИТОРАМИ) В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ? |
|
|
   |
21_A |
БЫЛИ ЛИ У ВАС (ВАШЕЙ СЕМЬИ) РАСХОДЫ В ДЕНЕЖНОЙ ИЛИ НАТУРАЛЬНОЙ ФОРМЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ НУЖДЫ ТЕХНИКУМА, УЧИЛИЩА В ТЕКУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2004 Г.) |
|
|
  |
22 |
ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПЛАТЕЖИ В СЛЕДУЮЩИХ ЦЕЛЯХ: |
|
|
  |
23_A |
ОСУЩЕСТВЛЯЛИ ЛИ ВЫ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПЛАТЕЖИ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ В 2004Г.? |
|
|
   |
24_A |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ДИПЛОМ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ПРЕСТИЖНОСТИ И УРОВНЯ ЗНАНИЙ? |
|
|
   |
24_B |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ПРОФЕССИЮ, С КОТОРОЙ ЛЕГКО НАЙТИ РАБОТУ? |
|
|
   |
24_C |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: УМЕНИЕ РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ? |
|
|
   |
24_D |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ЗНАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА? |
|
|
   |
24_E |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ОПЫТ РАБОТЫ НА ПРЕДПРИЯТИИ, В ОРГАНИЗАЦИИ? |
|
|
   |
24_F |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: НАВЫКИ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ? |
|
|
   |
24_G |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ? |
|
|
   |
24_H |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ? |
|
|
   |
24_I |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ДИПЛОМ С ВЫСОКИМИ ОЦЕНКАМИ ПО ПРЕДМЕТАМ? |
|
|
   |
24_J |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖИТЬ ОБРАЗОВАНИЕ (АСПИРАНТУРА И Т.Д.)? |
|
|
   |
24_K |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ВЫСОКООПЛАЧИВАЕМУЮ ПРОФЕССИЮ? |
|
|
   |
24_L |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: УМЕНИЕ ПЕРЕУЧИВАТЬСЯ, ОВЛАДЕВАТЬ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ, НАВЫКАМИ? |
|
|
   |
24_M |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ДИПЛОМ ПРЕСТИЖНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ? |
|
|
   |
24_N |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: НАВЫКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ОТВЕТСТВЕННОСТИ? |
|
|
   |
24_O |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ПОЛЕЗНЫЕ КОНТАКТЫ, СВЯЗИ? |
|
|
   |
25 |
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ВЗЯТЬ КРЕДИТ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСЛИ БЫ ВАС УСТРОИЛИ УСЛОВИЯ ЕГО ПОЛУЧЕНИЯ? |
|
|
  |
26 |
НА КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ БЫ СОГЛАСИЛИСЬ НА ТАКОЙ КРЕДИТ? |
|
|
  |
28 |
ЖИВУТ ЛИ ВАШИ РОДИТЕЛИ (ВАША СЕМЬЯ) В ТОМ ЖЕ ГОРОДЕ, ГДЕ ВЫ СЕЙЧАС УЧИТЕСЬ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ? |
|
|
   |
29 |
ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ В ТЕЧЕНИЕ 2004 ГОДА ТРАТИТЬ ДЕНЬГИ НА ПОЕЗДКИ К РОДИТЕЛЯМ? |
|
|
   |
30 |
ЖИВЕТЕ ЛИ ВЫ В СТУДЕНЧЕСКОМ ОБЩЕЖИТИИ, ИЛИ НЕТ? |
|
|
   |
32_A_1 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГИ ПО СМЕНЕ ПОСТЕЛЬНОГО БЕЛЬЯ? |
|
|
  |
32_A_2 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГИ ГЛАДИЛЬНОЙ КОМНАТЫ? |
|
|
  |
32_A_3 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ КУХНЕЙ? |
|
|
  |
32_A_4 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ДУШЕВОЙ? |
|
|
  |
32_A_5 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕЛЕФОНОМ? |
|
|
  |
32_A_6 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРНЕТОМ? |
|
|
  |
32_A_7 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ТРЕНАЖЕРНЫМ ЗАЛОМ? |
|
|
  |
32_A_8 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ КОМНАТОЙ? |
|
|
  |
32_A_9 |
ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ ДРУГИЕ УСЛУГИ? |
|
|
  |
32_B |
КАКИМИ УСЛУГАМИ В ОБЩЕЖИТИИ ВЫ ПОЛЬЗОВАЛИСЬ, НАЧИНАЯ С АВГУСТА 2004 Г.? |
|
|
  |
33 |
ГДЕ НАХОДИЛАСЬ ШКОЛА, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ? |
|
|
   |
34 |
СКОЛЬКО КЛАССОВ ВЫ ЗАКОНЧИЛИ? |
|
|
   |
36 |
КАКОВ БЫЛ СТАТУС ТОЙ ШКОЛЫ, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ (ИЗ КОТОРОЙ УШЛИ) ПОСЛЕДНЕЙ? |
|
|
   |
37_A |
БЫЛА ЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ В ТОЙ ШКОЛЕ, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ? |
|
|
  |
37_B |
БЫЛА ЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ У КЛАССА В ТОЙ ШКОЛЕ, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ? |
|
|
  |
38 |
ЭТО БЫЛА ЧАСТНАЯ ИЛИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ШКОЛА? |
|
|
   |
39 |
БЫЛИ ЛИ В ЭТОЙ ШКОЛЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ? |
|
|
   |
42 |
БЫЛ ЛИ У ВАШЕЙ ШКОЛЫ (ВАШЕГО КЛАССА) ДОГОВОР (СОГЛАШЕНИЕ) С КАКИМ-ЛИБО ВУЗОМ, КОЛЛЕДЖЕМ, ТЕХНИКУМОМ И ПР.? |
|
|
   |
43 |
ПОСТУПИЛИ ЛИ ВЫ ИМЕННО В ТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, С КОТОРЫМ У ШКОЛЫ (КЛАССА) БЫЛ ДОГОВОР? |
|
|
   |
44 |
КАКИЕ ГОДОВЫЕ ОТМЕТКИ БЫЛИ У ВАС В ПОСЛЕДНИЙ ГОД УЧЕБЫ В ШКОЛЕ? |
|
|
   |
45_A |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: АТТЕСТАТ О СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ НЕЗАВИСИМО ОТ ОЦЕНОК И ПРЕСТИЖА ШКОЛЫ? |
|
|
   |
45_B |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ ПО ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ? |
|
|
   |
45_C |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖИТЬ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСЛЕ ШКОЛЫ? |
|
|
   |
45_D |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: УМЕНИЕ РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ? |
|
|
   |
45_E |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА? |
|
|
   |
45_F |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЕ ИТОГОВЫЕ ОЦЕНКИ НА ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНАХ? |
|
|
   |
45_G |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: АТТЕСТАТ ПРЕСТИЖНОЙ ШКОЛЫ? |
|
|
   |
45_H |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ХОРОШУЮ ПОДГОТОВКУ В ВУЗ, СВЯЗИ ШКОЛЫ С ВУЗОМ? |
|
|
   |
45_I |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ХОРОШИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ? |
|
|
   |
45_J |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: УМЕНИЕ ПЕРЕУЧИВАТЬСЯ, ОВЛАДЕВАТЬ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ? |
|
|
   |
45_K |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЕ ОЦЕНКИ ВО ВРЕМЯ УЧЕБЫ? |
|
|
   |
45_L |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: НАВЫКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ОТВЕТСТВЕННОСТИ? |
|
|
   |
45_M |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ПОЛЕЗНЫЕ КОНТАКТЫ, СВЯЗИ? |
|
|
   |
45_N |
ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ? |
|
|
   |
46 |
С КАКОЙ ПОПЫТКИ ВЫ ПОСТУПИЛИ В ТЕХНИКУМ, УЧИЛИЩЕ? |
|
|
   |
47 |
СДАВАЛИ ЛИ ВЫ ЭКЗАМЕНЫ ЕЩЕ В КАКИЕ-ЛИБО УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ? |
|
|
  |
48 |
ЧТО БЫ ВЫ ДЕЛАЛИ, ЕСЛИ БЫ НЕ ПОСТУПИЛИ В ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ? |
|
|
   |
49 |
НА КАКУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ВЫ ПОСТУПАЛИ? |
|
|
   |
50 |
В КАКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ОПЛАЧИВАТЬ ВАШЕ ОБУЧЕНИЕ (НАПРИМЕР, ЕСЛИ БЫ ВЫ НЕ ПОСТУПИЛИ НА БЕСПЛАТНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ)? |
|
|
   |
52_A |
ТРАТИЛИ ЛИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ДЕНЬГИ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В УЧИЛИЩЕ, ТЕХНИКУМ НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ? |
|
|
  |
53_A |
ЗАНИМАЛИСЬ ЛИ ВЫ ПЕРЕД ПОСТУПЛЕНИЕМ В УЧИЛИЩЕ, ТЕХНИКУМ НА КАКИХ-ЛИБО ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ИЛИ С РЕПЕТИТОРАМИ? |
|
|
  |
56 |
ЧЕМ ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ЗАНИМАТЬСЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЭТОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ? |
|
|
   |
57 |
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЭТО БУДЕТ ЛИ ЭТО РАБОТА ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, КОТОРУЮ ВЫ СЕЙЧАС ПОЛУЧАЕТЕ? |
|
|
   |
58_A |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВЫСОКАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА? |
|
|
   |
58_B |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ КАРЬЕРНОГО РОСТА? |
|
|
   |
58_C |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ПРЕСТИЖНОСТЬ РАБОТЫ? |
|
|
   |
58_D |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖЕН В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ХОРОШИЙ КОЛЛЕКТИВ? |
|
|
   |
58_E |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНЫ В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ХОРОШИЕ УСЛОВИЯ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? |
|
|
   |
58_F |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖЕН В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ СВОБОДНЫЙ ГРАФИК РАБОТЫ? |
|
|
   |
58_G |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ ПОЕЗДОК? |
|
|
   |
58_H |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ БЛИЗОСТЬ РАБОТЫ К ДОМУ? |
|
|
   |
58_I |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ИНТЕРЕСНАЯ, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ РАБОТА? |
|
|
   |
58_J |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ? |
|
|
   |
58_K |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ СООТВЕТСТВИЕ РАБОТЫ ВАШИМ СПОСОБНОСТЯМ, СКЛОННОСТЯМ? |
|
|
   |
58_L |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ДОСТАТОЧНОСТЬ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ? |
|
|
   |
58_M |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ РАБОТАТЬ ДОМА? |
|
|
   |
59 |
СОБИРАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ПОЛУЧАТЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ? |
|
|
   |
60 |
ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВЫ НЕ СОБИРАЕТЕСЬ ПОЛУЧАТЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ? |
|
|
  |
61 |
НА КАКУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ПОСТУПАТЬ В ВУЗ |
|
|
   |
62 |
НА КАКУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ ВЫ БУДЕТЕ ПОСТУПАТЬ |
|
|
   |
63 |
ОТМЕТЬТЕ НЕ БОЛЕЕ 3-4 САМЫХ ВАЖНЫХ ПРИЧИН, ПО КОТОРЫМ ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ПОСТУПАТЬ В ВЫБРАННЫЙ ВУЗ И НА ЭТУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: |
|
|
  |
64_A |
ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НА КАКИХ-ЛИБО ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ПО ПОСТУПЛЕНИЮ ИЛИ С РЕПЕТИТОРАМИ? |
|
|
  |
66 |
КАК ВЫ БУДЕТЕ ИСКАТЬ (ИЛИ УЖЕ ИЩЕТЕ) РАБОТУ, ГДЕ ВЫ БУДЕТЕ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧИЛИЩА, ТЕХНИКУМА? |
|
|
  |
67 |
ЕСЛИ ВЫ СТОЛКНЕТЕСЬ С ТРУДНОСТЯМИ ПРИ ПОИСКЕ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ, КАКОЙ ВАРИАНТ ВЫ СКОРЕЕ ВЫБЕРЕТЕ: |
|
|
   |
68_A |
ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАНЫ ПОЛУЧИТЬ ДВА ВЫСШИХ ОБРАЗОВАНИЯ? |
|
|
   |
68_B |
ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАНЫ УЧИТЬСЯ ЗА РУБЕЖОМ? |
|
|
   |
68_C |
ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАНЫ РАБОТАТЬ ЗА РУБЕЖОМ? |
|
|
   |
69 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ В 2004 ГОДУ РАБОТАТЬ (ИЛИ ПОДРАБАТЫВАТЬ ВРЕМЯ ОТ ВРЕМЕНИ)? |
|
|
   |
70 |
БЫЛА ЛИ ЭТА РАБОТА СВЯЗАНА С ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ? |
|
|
   |
71 |
КАК БЫЛА ОРГАНИЗОВАНА ЭТА РАБОТА |
|
|
  |
72 |
ЧЕМ ИМЕННО ВАМ ЧАЩЕ ВСЕГО ПРИХОДИЛОСЬ ЗАНИМАТЬСЯ НА ЭТОЙ РАБОТЕ (ПОДРАБОТКАХ)? |
|
|
  |
75 |
ВАШ ПОЛ? |
|
|
   |
77_A |
ВАС ЕСТЬ РОДНЫЕ БРАТЬЯ ИЛИ СЕСТРЫ? |
|
|
  |
78_A |
КТО ПРОЖИВАЕТ ВМЕСТЕ С ВАМИ СЕЙЧАС, ИСКЛЮЧАЯ СОСЕДЕЙ В КОММУНАЛЬНОЙ КВАРТИРЕ)? |
|
|
  |
78_B |
КТО ЖИЛ ВМЕСТЕ С ВАМИ, КОГДА ВЫ УЧИЛИСЬ В ПОСЛЕДНЕМ КЛАССЕ ШКОЛЫ, ИСКЛЮЧАЯ СОСЕДЕЙ В КОММУНАЛЬНОЙ КВАРТИРЕ)? |
|
|
  |
79 |
КАКОВЫ СЕЙЧАС ВАШИ ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ? |
|
|
   |
83 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЗА СЧЕТ КАКИХ ИСТОЧНИКОВ ДОХОДОВ ВЫ В ОСНОВНОМ ЖИВЕТЕ? |
|
|
   |
85 |
ЕСТЬ ЛИ У ВАС КОМПЬЮТЕР? |
|
|
   |
86_A |
ОБРАЗОВАНИЕ МАТЕРИ (МАЧЕХИ) |
|
|
   |
86_B |
ОБРАЗОВАНИЕ ОТЦА (ОТЧИМА) |
|
|
   |
87_A |
ПРОФИЛЬ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕРИ (МАЧЕХИ) |
|
|
  |
87_B |
ПРОФИЛЬ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ ОТЦА (ОТЧИМА) |
|
|
  |
89_A |
РОД ЗАНЯТИЙ МАТЕРИ (МАЧЕХИ) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? |
|
|
   |
89_B |
РОД ЗАНЯТИЙ ОТЦА (ОТЧИМА) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? |
|
|
   |
90_A |
ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ? |
|
|
   |
90_B |
ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ? |
|
|
   |
91_A |
ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОМ ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ)? |
|
|
   |
91_B |
ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОМ ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ)? |
|
|
   |
97_A |
ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО КАКАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ), ИЛИ СФЕРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ? |
|
|
   |
97_B |
ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО КАКАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ), ИЛИ СФЕРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ? |
|
|
   |
93 |
СКОЛЬКО ПРИМЕРНО КНИГ В ДОМАШНЕЙ БИБЛИОТЕКЕ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ (НА СТАНДАРТНОЙ ПОЛКЕ ОКОЛО 30 - 40 КНИГ)? |
|
|
   |
94 |
КТО ИЗ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ ПОЛУЧАЕТ НАИБОЛЬШИЙ ДОХОД? ЭТО: |
|
|
   |
95 |
УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКОВ ПРИМЕРНЫЙ СУММАРНЫЙ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДОХОД СЕМЬИ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ (ВКЛЮЧАЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ ЖИВЕТЕ С РОДИТЕЛЯМИ) В СРЕДНЕМ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПОЛГОДА? |
|
|
   |
96 |
ЕСТЬ ЛИ У ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ СБЕРЕЖЕНИЯ? ЕСЛИ ДА, ТО НА КАКУЮ ДОРОГОСТОЯЩУЮ ПОКУПКУ ИХ БЫ ХВАТИЛО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? СБЕРЕЖЕНИЙ ХВАТИЛО БЫ: |
|
|
   |
97_A |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ МИРОВОМУ УРОВНЮ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_B |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ НАЛИЧИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ФАКУЛЬТАТИВНЫХ КУРСОВ, ВАРИАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_C |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ СВОБОДНОЕ ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ПО ОКОНЧАНИИ ВУЗА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_D |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ВУЗА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_E |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_F |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_G |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОЙТИ ПРАКТИКУ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_H |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАВЫКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_I |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ И СТРЕМЛЕНИЯ К САМООБУЧЕНИЮ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_J |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ СТАЖИРОВОК ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_K |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_L |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ХОРОШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (БИБЛИОТЕКА, ИНТЕРНЕТ И Т.Д.) ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_M |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ХОРОШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (КОМПЬЮТЕРЫ, КОПИРОВАЛЬНАЯ ТЕХНИКА И Т.Д.) ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_N |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_O |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ БЫСТРОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_P |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ТРУДОУСТРОЙСТВА НА РАБОТУ С ХОРОШЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТОЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_Q |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ УЧЕБЫ ИЛИ РАБОТЫ ЗА РУБЕЖОМ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_R |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНИМАТЬСЯ НАУКОЙ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
97_S |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ ДРУГОЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ? |
|
|
   |
98 |
ТИП УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ |
|
|
   |