Вопросы, входящие в исследование

Исследования ВШЭ: Мониторинг экономики образования - 04 волна. 2005/2006 учебный год - Опрос учащихся профессионально-технических училищ (ПТУ). 2005

Исследование : Опрос учащихся профессионально-технических училищ (ПТУ). 2005

Сроки проведения полевых работ : 2005-03-01 - 2005-04-30

Число опрошенных : 1698

Вопросов в исследовании : 185

№ в анкете	Список вопросов исследования	Подсказки вопроса	Исследования, в которых задавался вопрос	Данные
1	СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВЫ ВЫБРАЛИ ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ?
2	КАКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ЛУЧШЕ ВСЕГО ОПИСЫВАЕТ ВАШ ВЫБОР ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ?
5	ПО КАКОЙ ФОРМЕ ВЫ ОБУЧАЕТЕСЬ:
6	ПО КАКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ВЫ ОБУЧАЕТЕСЬ:
7	В КАКОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ВЫ УЧИТЕСЬ:
9	СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ПЛАТИТЬ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ, ИЛИ ПЛАТИТЬ БОЛЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ НА ПЛАТНОЙ ОСНОВЕ?
10	СОГЛАСИЛАСЬ ЛИ БЫ ВАША СЕМЬЯ ПЛАТИТЬ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ?
11	ПОЛУЧАЕТЕ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ СТИПЕНДИЮ?
12A	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО СЛОЖНОСТИ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ДАННУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ЭТОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ?
12B	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО КАЧЕСТВУ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ КУРСОВ?
12C	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО КАЧЕСТВУ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КУРСОВ?
12D	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО НАЛИЧИЮ ФАКУЛЬТАТИВОВ, КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И Т.Д.?
12E	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМИ КАДРАМИ?
12F	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ОБЕСПЕЧЕННОСТИ СПОРТСООРУЖЕНИЯМИ И ИНВЕНТАРЕМ?
12G	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО СОСТОЯНИЮ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ?
12H	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕ УЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ЭКСКУРСИИ, ДИСКОТЕКИ И Т.Д.)?
12I	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ИХ ГОТОВНОСТЬ ПОМОЧЬ?
12J	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДРУЖЕЛЮБНОСТИ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ СТУДЕНТАМИ?
12K	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУ СТУДЕНТАМИ?
12L	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДОСТАТОЧНОСТИ КНИГ В БИБЛИОТЕКЕ?
12M	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ?
12N	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ДОСТУПНОСТИ КОМПЬЮТЕРОВ, ДОСТУПУ В ИНТЕРНЕТ?
12O	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО УРОВНЮ ЗАРАБОТКОВ ВЫПУСКНИКОВ?
12P	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ВОЗМОЖНОСТИ ПОСТУПИТЬ В ВУЗ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ?
12Q	ОЦЕНИТЕ ВАШЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ВЫ УЧИТЕСЬ, ПО ПРЕСТИЖНОСТИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В ЦЕЛОМ?
13	КАКИЕ ОЦЕНКИ ВЫ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ПОЛУЧАЕТЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ (ЕСЛИ В ВАШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ НЕСТАНДАРТНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНОК, ПЕРЕВЕДИТЕ СВОИ ОЦЕНКИ В ПЯТИБАЛЛЬНУЮ ШКАЛУ: 5 – «ОТЛИЧНО», 4 –«ХОРОШО», «3» - «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», «2» - «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»)?
14	ИНТЕРЕСУЮТСЯ ЛИ РОДИТЕЛИ ВАШИМИ УСПЕХАМИ И ПРОБЛЕМАМИ В ВУЗЕ?
15_A_1	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ЛАБОРАТОРНАЯ ИЛИ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
15_A_2	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ПЕРЕСДАЧА ЭКЗАМЕНА (ЗАЧЕТА)
15_A_3	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ПРОКАТ СПОРТИНВЕНТАРЯ
15_A_4	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ
15_A_5	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: ВЫДАЧА НА ДОМ УЧЕБНИКОВ
15_A_6	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: РАБОТА В ЧИТАЛЬНОМ ЗАЛЕ
15_A_7	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: КСЕРОКОПИРОВАНИЕ
15_A_8	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: РАБОТА В ИНТЕРНЕТЕ
15_A_9	КАКИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО: РАБОТА В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ
15_A_10	КАКИЕ ДРУГИЕ УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ В ВАШЕМ ВУЗЕ ЗА ДЕНЬГИ, А КАКИЕ БЕСПЛАТНО
15_B	ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИМИ (ПЛАТНЫМИ, БЕСПЛАТНЫМИ) УСЛУГАМИ, НАЧИНАЯ С СЕНТЯБРЯ 2004 Г.?
16_A_1	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, МУЗЫКОЙ, ТАНЦАМИ И Т.П?
16_A_2	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ, ФИТНЕС-КЛУБЕ И Т.П.?
16_A_3	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, НА КОМПЬЮТЕРНЫХ КУРСАХ?
16_A_4	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, НА КУРСАХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ?
16_A_5	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ И Т.Д.?
16_A_6	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КУРСАХ?
16_A_7	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ В ДРУГИХ СЕКЦИЯХ ИЛИ НА КУРСАХ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ?
17	ОБУЧАЛИСЬ ЛИ ВЫ КОГДА-ЛИБО ЗА РУБЕЖОМ?
18	ОБУЧАЛИСЬ ЛИ ВЫ ЗА РУБЕЖОМ В 2004 ГОДУ?
19_A	ЗАНИМАЛИСЬ ЛИ ВЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНО С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ (РЕПЕТИТОРАМИ) В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ?
21_A	БЫЛИ ЛИ У ВАС (ВАШЕЙ СЕМЬИ) РАСХОДЫ В ДЕНЕЖНОЙ ИЛИ НАТУРАЛЬНОЙ ФОРМЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ НУЖДЫ ТЕХНИКУМА, УЧИЛИЩА В ТЕКУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2004 Г.)
22	ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПЛАТЕЖИ В СЛЕДУЮЩИХ ЦЕЛЯХ:
23_A	ОСУЩЕСТВЛЯЛИ ЛИ ВЫ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПЛАТЕЖИ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ В 2004Г.?
24_A	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ДИПЛОМ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ПРЕСТИЖНОСТИ И УРОВНЯ ЗНАНИЙ?
24_B	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ПРОФЕССИЮ, С КОТОРОЙ ЛЕГКО НАЙТИ РАБОТУ?
24_C	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: УМЕНИЕ РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ?
24_D	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ЗНАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА?
24_E	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ОПЫТ РАБОТЫ НА ПРЕДПРИЯТИИ, В ОРГАНИЗАЦИИ?
24_F	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: НАВЫКИ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ?
24_G	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ?
24_H	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ?
24_I	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ДИПЛОМ С ВЫСОКИМИ ОЦЕНКАМИ ПО ПРЕДМЕТАМ?
24_J	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖИТЬ ОБРАЗОВАНИЕ (АСПИРАНТУРА И Т.Д.)?
24_K	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ВЫСОКООПЛАЧИВАЕМУЮ ПРОФЕССИЮ?
24_L	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: УМЕНИЕ ПЕРЕУЧИВАТЬСЯ, ОВЛАДЕВАТЬ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ, НАВЫКАМИ?
24_M	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ДИПЛОМ ПРЕСТИЖНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ?
24_N	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: НАВЫКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ОТВЕТСТВЕННОСТИ?
24_O	ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ ПОЛУЧИТЬ: ПОЛЕЗНЫЕ КОНТАКТЫ, СВЯЗИ?
25	КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ВЗЯТЬ КРЕДИТ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСЛИ БЫ ВАС УСТРОИЛИ УСЛОВИЯ ЕГО ПОЛУЧЕНИЯ?
26	НА КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ БЫ СОГЛАСИЛИСЬ НА ТАКОЙ КРЕДИТ?
28	ЖИВУТ ЛИ ВАШИ РОДИТЕЛИ (ВАША СЕМЬЯ) В ТОМ ЖЕ ГОРОДЕ, ГДЕ ВЫ СЕЙЧАС УЧИТЕСЬ В ТЕХНИКУМЕ, УЧИЛИЩЕ?
29	ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ В ТЕЧЕНИЕ 2004 ГОДА ТРАТИТЬ ДЕНЬГИ НА ПОЕЗДКИ К РОДИТЕЛЯМ?
30	ЖИВЕТЕ ЛИ ВЫ В СТУДЕНЧЕСКОМ ОБЩЕЖИТИИ, ИЛИ НЕТ?
32_A_1	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГИ ПО СМЕНЕ ПОСТЕЛЬНОГО БЕЛЬЯ?
32_A_2	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГИ ГЛАДИЛЬНОЙ КОМНАТЫ?
32_A_3	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ КУХНЕЙ?
32_A_4	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ДУШЕВОЙ?
32_A_5	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕЛЕФОНОМ?
32_A_6	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРНЕТОМ?
32_A_7	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ТРЕНАЖЕРНЫМ ЗАЛОМ?
32_A_8	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ УСЛУГА ПО ПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ КОМНАТОЙ?
32_A_9	ЕСТЬ ЛИ В ОБЩЕЖИТИИ ДРУГИЕ УСЛУГИ?
32_B	КАКИМИ УСЛУГАМИ В ОБЩЕЖИТИИ ВЫ ПОЛЬЗОВАЛИСЬ, НАЧИНАЯ С АВГУСТА 2004 Г.?
33	ГДЕ НАХОДИЛАСЬ ШКОЛА, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ?
34	СКОЛЬКО КЛАССОВ ВЫ ЗАКОНЧИЛИ?
36	КАКОВ БЫЛ СТАТУС ТОЙ ШКОЛЫ, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ (ИЗ КОТОРОЙ УШЛИ) ПОСЛЕДНЕЙ?
37_A	БЫЛА ЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ В ТОЙ ШКОЛЕ, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ?
37_B	БЫЛА ЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ У КЛАССА В ТОЙ ШКОЛЕ, КОТОРУЮ ВЫ ОКОНЧИЛИ?
38	ЭТО БЫЛА ЧАСТНАЯ ИЛИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ШКОЛА?
39	БЫЛИ ЛИ В ЭТОЙ ШКОЛЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ?
42	БЫЛ ЛИ У ВАШЕЙ ШКОЛЫ (ВАШЕГО КЛАССА) ДОГОВОР (СОГЛАШЕНИЕ) С КАКИМ-ЛИБО ВУЗОМ, КОЛЛЕДЖЕМ, ТЕХНИКУМОМ И ПР.?
43	ПОСТУПИЛИ ЛИ ВЫ ИМЕННО В ТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, С КОТОРЫМ У ШКОЛЫ (КЛАССА) БЫЛ ДОГОВОР?
44	КАКИЕ ГОДОВЫЕ ОТМЕТКИ БЫЛИ У ВАС В ПОСЛЕДНИЙ ГОД УЧЕБЫ В ШКОЛЕ?
45_A	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: АТТЕСТАТ О СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ НЕЗАВИСИМО ОТ ОЦЕНОК И ПРЕСТИЖА ШКОЛЫ?
45_B	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ ПО ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ?
45_C	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖИТЬ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?
45_D	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: УМЕНИЕ РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ?
45_E	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА?
45_F	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЕ ИТОГОВЫЕ ОЦЕНКИ НА ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНАХ?
45_G	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: АТТЕСТАТ ПРЕСТИЖНОЙ ШКОЛЫ?
45_H	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ХОРОШУЮ ПОДГОТОВКУ В ВУЗ, СВЯЗИ ШКОЛЫ С ВУЗОМ?
45_I	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ХОРОШИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ?
45_J	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: УМЕНИЕ ПЕРЕУЧИВАТЬСЯ, ОВЛАДЕВАТЬ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ?
45_K	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ВЫСОКИЕ ОЦЕНКИ ВО ВРЕМЯ УЧЕБЫ?
45_L	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: НАВЫКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ОТВЕТСТВЕННОСТИ?
45_M	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: ПОЛЕЗНЫЕ КОНТАКТЫ, СВЯЗИ?
45_N	ОЦЕНИТЕ, НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ: УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ?
46	С КАКОЙ ПОПЫТКИ ВЫ ПОСТУПИЛИ В ТЕХНИКУМ, УЧИЛИЩЕ?
47	СДАВАЛИ ЛИ ВЫ ЭКЗАМЕНЫ ЕЩЕ В КАКИЕ-ЛИБО УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ?
48	ЧТО БЫ ВЫ ДЕЛАЛИ, ЕСЛИ БЫ НЕ ПОСТУПИЛИ В ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ?
49	НА КАКУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ВЫ ПОСТУПАЛИ?
50	В КАКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ОПЛАЧИВАТЬ ВАШЕ ОБУЧЕНИЕ (НАПРИМЕР, ЕСЛИ БЫ ВЫ НЕ ПОСТУПИЛИ НА БЕСПЛАТНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ)?
52_A	ТРАТИЛИ ЛИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ДЕНЬГИ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В УЧИЛИЩЕ, ТЕХНИКУМ НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ?
53_A	ЗАНИМАЛИСЬ ЛИ ВЫ ПЕРЕД ПОСТУПЛЕНИЕМ В УЧИЛИЩЕ, ТЕХНИКУМ НА КАКИХ-ЛИБО ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ИЛИ С РЕПЕТИТОРАМИ?
56	ЧЕМ ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ЗАНИМАТЬСЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЭТОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ?
57	КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЭТО БУДЕТ ЛИ ЭТО РАБОТА ПО ТОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, КОТОРУЮ ВЫ СЕЙЧАС ПОЛУЧАЕТЕ?
58_A	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВЫСОКАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА?
58_B	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ КАРЬЕРНОГО РОСТА?
58_C	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ПРЕСТИЖНОСТЬ РАБОТЫ?
58_D	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖЕН В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ХОРОШИЙ КОЛЛЕКТИВ?
58_E	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНЫ В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ХОРОШИЕ УСЛОВИЯ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ?
58_F	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖЕН В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ СВОБОДНЫЙ ГРАФИК РАБОТЫ?
58_G	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ ПОЕЗДОК?
58_H	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ БЛИЗОСТЬ РАБОТЫ К ДОМУ?
58_I	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ИНТЕРЕСНАЯ, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ РАБОТА?
58_J	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ?
58_K	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ СООТВЕТСТВИЕ РАБОТЫ ВАШИМ СПОСОБНОСТЯМ, СКЛОННОСТЯМ?
58_L	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ДОСТАТОЧНОСТЬ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ?
58_M	НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ РАБОТАТЬ ДОМА?
59	СОБИРАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ПОЛУЧАТЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
60	ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВЫ НЕ СОБИРАЕТЕСЬ ПОЛУЧАТЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
61	НА КАКУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ПОСТУПАТЬ В ВУЗ
62	НА КАКУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ ВЫ БУДЕТЕ ПОСТУПАТЬ
63	ОТМЕТЬТЕ НЕ БОЛЕЕ 3-4 САМЫХ ВАЖНЫХ ПРИЧИН, ПО КОТОРЫМ ВЫ СОБИРАЕТЕСЬ ПОСТУПАТЬ В ВЫБРАННЫЙ ВУЗ И НА ЭТУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:
64_A	ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НА КАКИХ-ЛИБО ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ПО ПОСТУПЛЕНИЮ ИЛИ С РЕПЕТИТОРАМИ?
66	КАК ВЫ БУДЕТЕ ИСКАТЬ (ИЛИ УЖЕ ИЩЕТЕ) РАБОТУ, ГДЕ ВЫ БУДЕТЕ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧИЛИЩА, ТЕХНИКУМА?
67	ЕСЛИ ВЫ СТОЛКНЕТЕСЬ С ТРУДНОСТЯМИ ПРИ ПОИСКЕ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ, КАКОЙ ВАРИАНТ ВЫ СКОРЕЕ ВЫБЕРЕТЕ:
68_A	ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАНЫ ПОЛУЧИТЬ ДВА ВЫСШИХ ОБРАЗОВАНИЯ?
68_B	ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАНЫ УЧИТЬСЯ ЗА РУБЕЖОМ?
68_C	ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАНЫ РАБОТАТЬ ЗА РУБЕЖОМ?
69	СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ В 2004 ГОДУ РАБОТАТЬ (ИЛИ ПОДРАБАТЫВАТЬ ВРЕМЯ ОТ ВРЕМЕНИ)?
70	БЫЛА ЛИ ЭТА РАБОТА СВЯЗАНА С ВАШЕЙ БУДУЩЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ?
71	КАК БЫЛА ОРГАНИЗОВАНА ЭТА РАБОТА
72	ЧЕМ ИМЕННО ВАМ ЧАЩЕ ВСЕГО ПРИХОДИЛОСЬ ЗАНИМАТЬСЯ НА ЭТОЙ РАБОТЕ (ПОДРАБОТКАХ)?
75	ВАШ ПОЛ?
77_A	ВАС ЕСТЬ РОДНЫЕ БРАТЬЯ ИЛИ СЕСТРЫ?
78_A	КТО ПРОЖИВАЕТ ВМЕСТЕ С ВАМИ СЕЙЧАС, ИСКЛЮЧАЯ СОСЕДЕЙ В КОММУНАЛЬНОЙ КВАРТИРЕ)?
78_B	КТО ЖИЛ ВМЕСТЕ С ВАМИ, КОГДА ВЫ УЧИЛИСЬ В ПОСЛЕДНЕМ КЛАССЕ ШКОЛЫ, ИСКЛЮЧАЯ СОСЕДЕЙ В КОММУНАЛЬНОЙ КВАРТИРЕ)?
79	КАКОВЫ СЕЙЧАС ВАШИ ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ?
83	СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЗА СЧЕТ КАКИХ ИСТОЧНИКОВ ДОХОДОВ ВЫ В ОСНОВНОМ ЖИВЕТЕ?
85	ЕСТЬ ЛИ У ВАС КОМПЬЮТЕР?
86_A	ОБРАЗОВАНИЕ МАТЕРИ (МАЧЕХИ)
86_B	ОБРАЗОВАНИЕ ОТЦА (ОТЧИМА)
87_A	ПРОФИЛЬ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕРИ (МАЧЕХИ)
87_B	ПРОФИЛЬ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ ОТЦА (ОТЧИМА)
89_A	РОД ЗАНЯТИЙ МАТЕРИ (МАЧЕХИ) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
89_B	РОД ЗАНЯТИЙ ОТЦА (ОТЧИМА) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
90_A	ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ?
90_B	ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ?
91_A	ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОМ ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ)?
91_B	ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО НА КАКОМ ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ)?
97_A	ЕСЛИ МАТЬ (МАЧЕХА) РАБОТАЕТ, ТО КАКАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ), ИЛИ СФЕРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ?
97_B	ЕСЛИ ОТЕЦ (ОТЧИМ) РАБОТАЕТ, ТО КАКАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ), ИЛИ СФЕРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЗАНЯТОСТИ?
93	СКОЛЬКО ПРИМЕРНО КНИГ В ДОМАШНЕЙ БИБЛИОТЕКЕ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ (НА СТАНДАРТНОЙ ПОЛКЕ ОКОЛО 30 - 40 КНИГ)?
94	КТО ИЗ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ ПОЛУЧАЕТ НАИБОЛЬШИЙ ДОХОД? ЭТО:
95	УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКОВ ПРИМЕРНЫЙ СУММАРНЫЙ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДОХОД СЕМЬИ ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ (ВКЛЮЧАЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ ЖИВЕТЕ С РОДИТЕЛЯМИ) В СРЕДНЕМ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПОЛГОДА?
96	ЕСТЬ ЛИ У ВАШИХ РОДИТЕЛЕЙ СБЕРЕЖЕНИЯ? ЕСЛИ ДА, ТО НА КАКУЮ ДОРОГОСТОЯЩУЮ ПОКУПКУ ИХ БЫ ХВАТИЛО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? СБЕРЕЖЕНИЙ ХВАТИЛО БЫ:
97_A	В КАКОЙ СТЕПЕНИ СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ МИРОВОМУ УРОВНЮ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_B	В КАКОЙ СТЕПЕНИ НАЛИЧИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ФАКУЛЬТАТИВНЫХ КУРСОВ, ВАРИАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_C	В КАКОЙ СТЕПЕНИ СВОБОДНОЕ ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ПО ОКОНЧАНИИ ВУЗА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_D	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ВУЗА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_E	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_F	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_G	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОЙТИ ПРАКТИКУ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_H	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАВЫКОВ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_I	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ И СТРЕМЛЕНИЯ К САМООБУЧЕНИЮ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_J	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ СТАЖИРОВОК ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_K	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_L	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ХОРОШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (БИБЛИОТЕКА, ИНТЕРНЕТ И Т.Д.) ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_M	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ХОРОШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (КОМПЬЮТЕРЫ, КОПИРОВАЛЬНАЯ ТЕХНИКА И Т.Д.) ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_N	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_O	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ БЫСТРОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_P	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ТРУДОУСТРОЙСТВА НА РАБОТУ С ХОРОШЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТОЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_Q	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ УЧЕБЫ ИЛИ РАБОТЫ ЗА РУБЕЖОМ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_R	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНИМАТЬСЯ НАУКОЙ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
97_S	В КАКОЙ СТЕПЕНИ ДРУГОЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ?
98	ТИП УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ