| № в анкете |
Список вопросов исследования |
Подсказки вопроса |
Исследования, в которых задавался вопрос |
Данные |
|---|
| 3A |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО УДОБСТВУ МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЯ. |
|
|
   |
| 3B |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО УДОБСТВУ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ. |
|
|
|
| 3C |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО КАЧЕСТВУ МАТЕРИАЛЬНОГО ИЛИ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. |
|
|
|
| 3D |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО ОБЕСПЕЧЕННОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ, ПОСОБИЯМИ |
|
|
|
| 3E |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО КАЧЕСТВУ ОБУЧЕНИЯ. |
|
|
|
| 3F |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО СОСТОЯНИЮ ПОМЕЩЕНИЙ. |
|
|
|
| 3G |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ ПО ДОСТУПНОСТИ ОПЛАТЫ |
|
|
|
| 3H |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО КОНТИНГЕНТУ УЧАЩИХСЯ |
|
|
|
| 3I |
ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТИ КУРСЫ ПО УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ДЕТЕЙ ЗАНЯТИЯМИ? |
|
|
|
| 4 |
ПЛАТЯТ ЛИ СЛУШАТЕЛИ ЗА КУРСЫ, КОТОРЫЕ ВЫ ВЕДЕТЕ? |
|
|
|
| 5 |
КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, НАСКОЛЬКО ВЕЛИКА ЭТА СУММА ДЛЯ БЮДЕЖТОВ СЕМЕЙ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ? |
|
|
|
| 6 |
КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, ЭТА СУММА СООТВЕТСТВУЕТ ТОМУ, КАКУЮ ПОДГОТОВКУ ДАЮТ В ВАШЕЙ ШКОЛЕ (НА КУРСАХ)? |
|
|
|
| 7 |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ГОТОВЫ ЛИ БУДУТ СЛУШАТЕЛИ ПЛАТИТЬ ЗА КУРСЫ БОЛЬШУЮ СУММУ ДЕНЕГ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ УСЛОВИЙ? |
|
|
|
| 8 |
ЕСЛИ ВЫ СЧИТАЕТ, ЧТО СЛУШАТЕЛИ ГОТОВЫ ПЛАТИТЬ БОЛЬШЕ ПРИ УКАЗАННЫХ ВАМИ УСЛОВИЯХ, ТО ЗА КАКОЙ КУРС ЗАНЯТИЙ? |
|
|
|
| 9 |
ПРОВОДИЛИ ЛИ В ПОСЛЕДНИЙ ГОД ВАШИ КУРСЫ КАКИЕ-ТО РЕКЛАМНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ? |
|
|
|
| 10 |
КАК ЧАСТО ВЫ ПРОВОДИТЕ КАКИЕ-ТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ РЕКЛАМНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ? |
|
|
|
| 11 |
НАРЯДУ С ОРГАНИЗОВАННЫМИ ФОРМАМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СУЩЕСТВУЮТ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ (ЧАСТНЫЕ ПЕДАГОГИ, ТРЕНЕРЫ И Т.П.). КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКАЯ ИЗ ЭТИХ ФОРМ ЛУЧШЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 12 |
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, СУЩЕСТВУЮТ ЛИ В ВАШЕМ ГОРОДЕ ЧАСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ТРЕНЕРЫ, РЕПЕТИТОРЫ, ПО ТОМУ ПРОФИЛЮ, ПО КОТОРОМУ ВЫ ПРЕПОДАЕТЕ НА КУРСАХ? |
|
|
|
| 13 |
ЕСЛИ ТАКИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ЕСТЬ, ТО МОГЛИ БЫ ВЫ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО УКАЗАТЬ, СКОЛЬКО СТОЯТ ЗАНЯТИЯ С НИМИ ПО ПРОФИЛЮ ТЕХ КУРСОВ, НА КОТОРЫХ ВЫ ПРЕПОДАЕТЕ? |
|
|
|
| 14 |
ВЕДЕТЕ ЛИ ВЫ ЛИЧНО ТАКОГО РОДА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ? |
|
|
|
| 17_A |
ИЗ ЧЕГО СКЛАДЫВАЕТСЯ ТА СУММА, КОТОРУЮ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ НА ДАННЫХ КУРСАХ? |
|
|
|
| 19A |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВЫСОКАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА? |
|
|
|
| 19B |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ КАРЬЕРНОГО РОСТА? |
|
|
|
| 19C |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ПРЕСТИЖНОСТЬ РАБОТЫ? |
|
|
|
| 19D |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖЕН В ВАШЕЙ РАБОТЕ ХОРОШИЙ КОЛЛЕКТИВ? |
|
|
|
| 19E |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНЫ В ВАШЕЙ РАБОТЕ ХОРОШИЕ УСЛОВИЯ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? |
|
|
|
| 19F |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖЕН В ВАШЕЙ РАБОТЕ СВОБОДНЫЙ ГРАФИК РАБОТЫ? |
|
|
|
| 19G |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ ПОЕЗДОК? |
|
|
|
| 19H |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ БЛИЗОСТЬ РАБОТЫ К ДОМУ? |
|
|
|
| 19I |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ИНТЕРЕСНАЯ, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ РАБОТА? |
|
|
|
| 19J |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ? |
|
|
|
| 19K |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНО В ВАШЕЙ РАБОТЕ СООТВЕТСТВИЕ РАБОТЫ ВАШИМ СПОСОБНОСТЯМ, СКЛОННОСТЯМ? |
|
|
|
| 19L |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ДОСТАТОЧНОСТЬ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ? |
|
|
|
| 19M |
НАСКОЛЬКО ДЛЯ ВАС ВАЖНА В ВАШЕЙ РАБОТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ РАБОТАТЬ ДОМА? |
|
|
|
| 20 |
КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, ДЛЯ ЧЕГО, В ОСНОВНОМ, ЛЮДИ ПОСЕЩАЮТ ВАШИ КУРСЫ… |
|
|
|
| 21 |
ВАШ ПОЛ? |
|
|
|
| 24 |
ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ? |
|
|
|
| 25_A |
КАКОВ ПРОФИЛЬ ВАШЕГО СРЕДНЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ? |
|
|
|
| 25_B |
КАКОВ ПРОФИЛЬ ВАШЕГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ? |
|
|
|
| 26 |
ИМЕЕТЕ ЛИ ВЫ УЧЕНУЮ СТЕПЕНЬ? |
|
|
|
| 27 |
КАК ОФОРМЛЕНА ВАША РАБОТА НА ДАННЫХ КУРСАХ? |
|
|
|
| 28 |
ЗАНИМАЕТЕ ЛИ ВЫ КАКУЮ-ЛИБО РУКОВОДЯЩУЮ ДОЛЖНОСТЬ НА ДАННЫХ КУРСАХ? |
|
|
|
| 29 |
ВАШЕ СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ: |
|
|
|
| 30 |
ЕСТЬ ЛИ У ВАС ДЕТИ? |
|
|
|
| 31_A |
ПРОЖИВАЮТ ЛИ С ВАМИ ВАШИ ДЕТИ МЛАДШЕ 18 ЛЕТ? |
|
|
|
| 31_B |
ПРОЖИВАЮТ ЛИ С ВАМИ ВАШИ ДЕТИ СТАРШЕ 18 ЛЕТ? |
|
|
|
| 33 |
КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ? |
|
|
|
| 35 |
ЕСТЬ ЛИ У ВАС СБЕРЕЖЕНИЯ? ЕСЛИ ДА, ТО НА КАКУЮ ДОРОГОСТОЯЩУЮ ПОКУПКУ ИХ БЫ ХВАТИЛО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? СБЕРЕЖЕНИЙ ХВАТИЛО БЫ: |
|
|
|
| 36A |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ МИРОВОМУ УРОВНЮ? |
|
|
|
| 36B |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ НАЛИЧИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ФАКУЛЬТАТИВНЫХ КУРСОВ, ВАРИАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 36C |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ СВОБОДНОЕ ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ? |
|
|
|
| 36D |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ? |
|
|
|
| 36E |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ? |
|
|
|
| 36F |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕПОДАВАЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ? |
|
|
|
| 36G |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОЙТИ ПРАКТИКУ? |
|
|
|
| 36H |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАВЫКОВ? |
|
|
|
| 36I |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ И СТРЕМЛЕНИЯ К САМООБУЧЕНИЮ? |
|
|
|
| 36J |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРУБЕЖНЫХ СТАЖИРОВОК? |
|
|
|
| 36K |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ? |
|
|
|
| 36L |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ХОРОШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (БИБЛИОТЕКА, ИНТЕРНЕТ И Т.Д.)? |
|
|
|
| 36M |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ХОРОШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (КОМПЬЮТЕРЫ, КОПИРОВАЛЬНАЯ ТЕХНИКА И Т.Д.)? |
|
|
|
| 36N |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ? |
|
|
|
| 36O |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ БЫСТРОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА? |
|
|
|
| 36P |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ТРУДОУСТРОЙСТВА НА РАБОТУ С ХОРОШЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТОЙ? |
|
|
|
| 36Q |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДОЛЖЕНИЯ УЧЕБЫ ИЛИ РАБОТЫ ЗА РУБЕЖОМ? |
|
|
|
| 36R |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНИМАТЬСЯ НАУКОЙ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ? |
|
|
|
| 36S |
В КАКОЙ СТЕПЕНИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ХАРАКТЕРИЗУЕТ ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ДРУГОЕ? |
|
|
|
| 37 |
ТИП УЧРЕЖДЕНИЯ |
|
|
|
