Исследование : Опрос родителей учащихся младших классов школы. 2006

Сроки проведения полевых работ : 20.03.2006 - 15.06.2006

Число опрошенных : 550

Вопросов в исследовании : 96

№ в анкете    Список вопросов исследования Подсказки вопроса Исследования, в которых задавался вопрос Данные
3 РАССМАТРИВАЛИ ЛИ ВЫ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ НАРЯДУ С НИМ ДРУГИЕ ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ, ИЛИ НЕТ?
4 ЕСЛИ ВЫ РАССМАТРИВАЛИ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ, ТО КАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ ОБ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ВЫ ИСПОЛЬЗОВАЛИ?
5 СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВЫ ВЫБРАЛИ ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ?
9 КАКИЕ ОЦЕНКИ ВЫ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ПОЛУЧАЕТЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ?
12 ПЛАТНОЕ ВАШЕ ОБУЧЕНИЕ ИЛИ НЕТ? (НЕ СЧИТАЯ ПРОЖИВАНИЯ В ОБЩЕЖИТИИ, ВЗНОСОВ НА НУЖДЫ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ, КАНЦТОВАРЫ, ПИТАНИЕ И Т.Д.)
14 СКОЛЬКО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ЗАПЛАТИТ ЗА ВАШЕ ОБУЧЕНИЕ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ С УЧЕТОМ СКИДОК (СУММУ ПЕРЕВЕДИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В РУБЛИ)?
15 СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ПЛАТИТЬ ЗА ОБУЧЕНИЕ (ИЛИ ПЛАТИТЬ БОЛЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ НА ПЛАТНОЙ ОСНОВЕ) В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ?
16 КАКОВА МАКСИМАЛЬНАЯ СУММА ОПЛАТЫ ЗА ГОД ОБУЧЕНИЯ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИ, НА КОТОРУЮ МОГЛА БЫ СОГЛАСИТЬСЯ ВАША СЕМЬЯ?
18A ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ В ЦЕЛОМ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
18B ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: СОСТОЯНИЕ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ, СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ, ОБЩЕЖИТИЙ
18C ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: КОЛИЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ (ФАКУЛЬТАТИВЫ, КУРСЫ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ И Т.Д.)
18D ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: СЛОЖНОСТЬ ПОСТУПЛЕНИЯ В ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
18E ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ (КРУЖКИ, СЕКЦИИ, КЛУБЫ ПО ИНТЕРЕСАМ И Т.Д.)
18F ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ, ИХ СПОСОБНОСТИ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В УЧЕБЕ
18G ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: ПРЕСТИЖ, РЕПУТАЦИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В ЦЕЛОМ
18H ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: ДОСТУПНОСТЬ ЦЕНЫ ЗА ОБУЧЕНИЕ
18I ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ДОСТУПОМ К КОМПЬЮТЕРАМ, ОРГТЕХНИКЕ, ИНТЕРНЕТ
18J ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: УРОВЕНЬ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ, КУРСОВ, СЛОЖНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
18K ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛИТЕРАТУРОЙ В БИБЛИОТЕКЕ
18M ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ ЭТОГО ЖЕ ПРОФИЛЯ ТОЙ ЖЕ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ: ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНИКОВ К ПРОДОЛЖЕНИЮ УЧЕБЫ НА БОЛЕЕ ВЫСОКОМ УРОВНЕ (ПОСТУПЛЕНИЕ В ВУЗ, АСПИРАНТУРУ И Т.Д.)
25 ОТМЕТЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, 2-3 ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОТОРЫЕ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫ ДЛЯ ХОРОШЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ:
28A СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОРГАНИЗОВАНЫ ЛИ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ СЛЕДУЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ, И ЕСЛИ ДА, ТО ЯВЛЯЮТСЯ ЛИ ОНИ ПЛАТНЫМИ (ДОПОЛНИТЕЛЬНО К СТОИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ)?
28B СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОРГАНИЗОВАНЫ ЛИ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ СЛЕДУЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ, И ЕСЛИ ДА, ТО ЯВЛЯЮТСЯ ЛИ ОНИ БЕСПЛАТНЫМИ?
29А СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОЛЬЗОВАЛИСЬ ЛИ ВЫ ЧЕМ-ЛИБО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ:
29_1 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ЗАНЯТИЯ ПО ПОДТЯГИВАНИЮ ПО ПРЕДМЕТАМ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_2 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ИЗУЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_3 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ, КУРСЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_4 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА КСЕРОКОПИРОВАНИЕ, РАСПЕЧАТКУ НА ПРИНТЕРЕ И Т.Д. С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_5 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ВЫДАЧУ НА ДОМ УЧЕБНИКОВ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_6 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА КРУЖКИ, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (РИСОВАНИЕ, МУЗЫКА, ТЕАТР И Т.Д) С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_7 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_8 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА НАУЧНЫЕ КРУЖКИ, КЛУБЫ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_9 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАБОТЫ НА КОМПЬЮТЕРЕ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_10 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАБОТЫ В ИНТЕРНЕТЕ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_11 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ И Т.П. С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
29_15 СКОЛЬКО ВЫ ЗАПЛАТИЛИ ЗА ДРУГОЕ С НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА?
30А ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ В КАКИХ-ЛИБО СЕКЦИЯХ ИЛИ НА КУРСАХ, ПОМИМО ОБУЧЕНИЯ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ?
30С_1 КАКОВА СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЕСЯЦ: МУЗЫКАЛЬНАЯ, ТАНЦЕВАЛЬНАЯ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ШКОЛА, КРУЖКИ И Т.П.
30С_2 КАКОВА СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЕСЯЦ: СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ, ФИТНЕС-КЛУБ И Т.П
30С_3 КАКОВА СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЕСЯЦ: КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ
30С_4 КАКОВА СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЕСЯЦ: КУРСЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
30С_5 КАКОВА СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЕСЯЦ: ЛЮБИТЕЛЬСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДОМОВОДСТВО, АВТОМОБИЛЬНАЯ ШКОЛА И Т.Д.
30С_7 КАКОВА СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЕСЯЦ: ДРУГОЕ
33А ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ С ЧАСТНЫМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (РЕПЕТИТОРОМ), И ЕСЛИ ДА, ТО С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ:
33В_1 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ПУНКТА ЗАПИШИТЕ, КАКОВЫ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ: ЧТОБЫ ПОДТЯНУТЬСЯ ПО ПРЕДМЕТУ (КУРСУ)
33В_2 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ПУНКТА ЗАПИШИТЕ, КАКОВЫ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ: ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
33В_3 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ПУНКТА ЗАПИШИТЕ, КАКОВЫ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ: ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ КАКОГО-ЛИБО ПРЕДМЕТА (КУРСА)
33В_4 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ПУНКТА ЗАПИШИТЕ, КАКОВЫ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ: ДЛЯ ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ
33В_9 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ПУНКТА ЗАПИШИТЕ, КАКОВЫ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ: ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПЕРЕХОДУ В ДРУГУЮ ШКОЛУ
33В_11 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ПУНКТА ЗАПИШИТЕ, КАКОВЫ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ: ДРУГОЕ
34A ВСПОМНИТЕ, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ПОТРАТИЛА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.) НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ УЧЕБЫ: КАНЦЕЛЯРСКИЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ (БУМАГА, ТЕТРАДИ, РУЧКИ И Т.П.)
34B ВСПОМНИТЕ, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ПОТРАТИЛА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.) НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ УЧЕБЫ: УЧЕБНИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
34E ВСПОМНИТЕ, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ПОТРАТИЛА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.) НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ УЧЕБЫ: КОМПЬЮТЕР, ПРИНТЕР И ДРУГИЕ УСТРОЙСТВА ДЛЯ КОМПЬЮТЕРА
34F ВСПОМНИТЕ, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ПОТРАТИЛА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.) НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ УЧЕБЫ: КОМПЬЮТЕРНЫЕ СD, ПРОГРАММЫ, ДОСТУП В ИНТЕРНЕТ И Т.Д.
34G ВСПОМНИТЕ, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ПОТРАТИЛА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.) НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ УЧЕБЫ: ТРАНСПОРТНЫЕ РАСХОДЫ
34H ВСПОМНИТЕ, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ ВАША СЕМЬЯ ПОТРАТИЛА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.) НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВАШЕЙ УЧЕБЫ: ДРУГОЕ
35А БЫЛИ ЛИ У ВАС (ВАШЕЙ СЕМЬИ) РАСХОДЫ В ДЕНЕЖНОЙ ИЛИ НАТУРАЛЬНОЙ ФОРМЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ НУЖДЫ ДАННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В ТЕКУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ (С АВГУСТА 2005 Г.):
35В_1 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: СПОНСОРСКИЕ ВЗНОСЫ (БЕЗ УКАЗАНИЯ ЦЕЛИ)
35В_2 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: КАНЦЕЛЯРСКИЕ ТОВАРЫ (ТЕТРАДИ, БУМАГА И ПР.)
35В_3 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ПОДАРКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
35В_4 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ОХРАНА
35В_5 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
35В_6 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: РЕМОНТ ПОМЕЩЕНИЙ, ОБОРУДОВАНИЕ СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ
35В_7 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ЗАКУПКА КНИГ В БИБЛИОТЕКУ
35В_8 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ПРИГЛАШЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СОТРУДНИКОВ (ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПСИХОЛОГОВ, МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА)
35В_9 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ЗАКУПКА АУДИО И БЫТОВОЙ ТЕХНИКИ, КОМПЬЮТЕРЫ, КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
35В_10 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ПРЕПОДАВАЕМЫМ ПРЕДМЕТАМ
35В_11 ДЛЯ КАЖДОЙ СТАТЬИ РАСХОДОВ, ЕСЛИ ОНА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ, УКАЖИТЕ СУММУ РАСХОДОВ С АВГУСТА 2005 Г.: ДРУГОЕ
36 ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ (ВАШЕЙ СЕМЬЕ) КОГДА-ЛИБО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПЛАТЕЖИ ИЛИ ДАРИТЬ ЦЕННЫЕ ПОДАРКИ В СЛЕДУЮЩИХ ЦЕЛЯХ?
37 ЕСЛИ ВЫ ОСУЩЕСТВЛЯЛИ НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПЛАТЕЖИ ИЛИ ДАРИЛИ ПОДАРКИ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 12 МЕСЯЦЕВ, ТО В КАКИХ РАЗМЕРАХ?
39 ХОТЕЛИ БЫ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ВЗЯТЬ КРЕДИТ ДЛЯ ОПЛАТЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСЛИ БЫ У ВАС БЫЛА НЕОБХОДИМОСТЬ ОПЛАЧИВАТЬ ОБУЧЕНИЕ И ВАС УСТРОИЛИ БЫ УСЛОВИЯ ПОЛУЧЕНИЯ КРЕДИТА?
40 ЕСТЬ ЛИ У ВАС ДОМА В ПОЛЬЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕР?
49 БЫЛА ЛИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ У ШКОЛЫ ИЛИ У КЛАССА, В КОТОРОМ УЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК?
51 ЕСТЬ ЛИ В ЭТОЙ ШКОЛЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ?
52 СКОЛЬКО ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ВАШ РЕБЕНОК ИЗУЧАЕТ В ШКОЛЕ??
53 СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ЧЕЛОВЕК В КЛАССЕ, В КОТОРОМ УЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК?
58 КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ДЛЯ ВАС БЫЛО ВАЖНЕЕ ВСЕГО ПОЛУЧИТЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ?
92A СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ В СРЕДНЕМ УХОДИЛО У ВАС В СЕНТЯБРЕ-ДЕКАБРЕ ЭТОГО УЧЕБНОГО ГОДА НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ: АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ (УРОКИ)
92B СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ В СРЕДНЕМ УХОДИЛО У ВАС В СЕНТЯБРЕ-ДЕКАБРЕ ЭТОГО УЧЕБНОГО ГОДА НА СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ: ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ
94A КАК ЧАСТО ВАШ РЕБЕНОК ПОЛЬЗУЕТСЯ КОМПЬЮТЕРОМ?
94B КАК ЧАСТО ВАШ РЕБЕНОК ПОЛЬЗУЕТСЯ ИНТЕРНЕТОМ И ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ?
95A ГДЕ ИМЕННО ВАШ РЕБЕНОК ПОЛЬЗУЕТСЯ КОМПЬЮТЕРОМ?
95B ГДЕ ИМЕННО ВАШ РЕБЕНОК ПОЛЬЗУЕТСЯ ИНТЕРНЕТОМ?
97 КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ЛУЧШЕ ВСЕГО «ГОВОРИТ» (ПОТРЕБИТЕЛЮ) О ВЫСОКОМ КАЧЕСТВЕ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ЭТОГО УРОВНЯ?
98 ПОЛ РЕБЕНКА.
100 ЕСЛИ У РЕБЕНКА ЕСТЬ РОДНЫЕ БРАТЬЯ ИЛИ СЕСТРЫ, ТО СКОЛЬКО ИХ?
103 КТО ПРОЖИВАЕТ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ?
104A ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ РЕБЕНКА: МАТЬ (МАЧЕХА)
104B ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ РЕБЕНКА: ОТЕЦ (ОТЧИМ)
105A РАБОТАЮТ ЛИ РОДИТЕЛИ РЕБЕНКА, И ЕСЛИ ДА, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ: МАТЬ (МАЧЕХА)
105B РАБОТАЮТ ЛИ РОДИТЕЛИ РЕБЕНКА, И ЕСЛИ ДА, ТО НА КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ: ОТЕЦ (ОТЧИМ)
106A ЕСЛИ РАБОТАЮТ, ТО В КАКОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: МАТЬ (МАЧЕХА)
106B ЕСЛИ РАБОТАЮТ, ТО В КАКОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ОТЕЦ (ОТЧИМ)
107 КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ?
108 СКОЛЬКО ПРИМЕРНО КНИГ В ВАШЕЙ ДОМАШНЕЙ БИБЛИОТЕКЕ (НА СТАНДАРТНОЙ ПОЛКЕ ОКОЛО 30 - 40 КНИГ)?
109 УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКОВ ПРИМЕРНО БЫЛ ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДОХОД ВАШЕЙ СЕМЬИ В СРЕДНЕМ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПОЛГОДА В РАСЧЕТЕ НА 1 ЧЕЛОВЕКА? (НЕОБХОДИМО СЛОЖИТЬ ДОХОДЫ ВСЕХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ, ВКЛЮЧАЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ ЖИВЕТЕ С РОДИТЕЛЯМИ – ЗАРПЛАТЫ, ПЕНСИИ, СТИПЕНДИИ, ПРИРАБОТКИ И Т.П. И РАЗДЕЛИТЬ НА КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК В СЕМЬЕ).

Единый архив экономических
и социологических данных.

© 2010–2019
Все права защищены.