| № в анкете |
Список вопросов исследования |
Подсказки вопроса |
Исследования, в которых задавался вопрос |
Данные |
|---|
| 2 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В ВАШЕЙ СЕМЬЕ ЕСТЬ ДЕТИ ИЛИ МОЛОДЕЖЬ В ВОЗРАСТЕ ОТ ПОЛНЫХ 4 ДО 22 ЛЕТ ВКЛЮЧИТЕЛЬНО, В Т.Ч. УЕХАВШИЕ УЧИТЬСЯ ИЛИ СЛУЖАЩИЕ В АРМИИ? |
|
|
   |
| 3 |
МОЖНО ПОГОВОРИТЬ С ВАМИ ОБ УЧЕБЕ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ И О ЗАТРАТАХ СЕМЬИ НА ЭТИ ЦЕЛИ? ЕСЛИ НЕТ, ТО КТО В ВАШЕЙ СЕМЬЕ МОЖЕТ ОБ ЭТОМ РАССКАЗАТЬ? ЭТОТ ЧЕЛОВЕК СЕЙЧАС ДОМА? |
|
|
|
| 4 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВЫ ГОТОВЫ ИЛИ НЕ ГОТОВЫ РАДИ ТОГО, ЧТОБЫ ВАШИ ДЕТИ ПОЛУЧИЛИ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЙТИ НА СЕРЬЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЗАТРАТЫ? |
|
|
|
| 6 |
ПОЛ <ИМЯ РЕБЕНКА> |
|
|
|
| 8 |
ЧЕМ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ЗАНИМАЛСЯ <ИМЯ РЕБЕНКА> В ПРОШЛОМ (2003-2004) УЧЕБНОМ ГОДУ? |
|
|
|
| 9 |
ПОСЕЩАЛ(-А) ИЛИ НЕ ПОСЕЩАЛ(-А) <ИМЯ РЕБЕНКА> ДЕТСКИЙ САД? ЕСЛИ ПОСЕЩАЛ(-А), ТО ГОСУДАРСТВЕННЫЙ, ВЕДОМСТВЕННЫЙ ИЛИ КОММЕРЧЕСКИЙ? |
|
|
|
| 11 |
<ИМЯ РЕБЕНКА> В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ПОШЕЛ В ШКОЛУ ИЛИ НЕТ? ЕСЛИ ДА, ТО В КАКУЮ ИМЕННО? |
|
|
|
| 12 |
НА ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ТРАТИЛА ДЕНЬГИ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВАША СЕМЬЯ В СВЯЗИ С ВОСПИТАНИЕМ И УЧЕБОЙ <ИМЯ РЕБЕНКА>? |
|
|
|
| 34 |
ВЫ СЛЫШАЛИ ИЛИ НЕ СЛЫШАЛИ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ЛЮДИ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТЯТ КОМУ-НИБУДЬ, НАПРИМЕР, ДИРЕКТОРУ ИЛИ ВОСПИТАТЕЛЯМ, ЧТОБЫ К ИХ РЕБЕНКУ В ДЕТСКОМ САДУ ЛУЧШЕ ОТНОСИЛИСЬ? |
|
|
|
| 36 |
ВЫ ПОШЛИ БЫ НА ТО, ЧТОБЫ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ КОМУ-ТО ЗА ОСОБОЕ ОТНОШЕНИЕ К ВАШЕМУ РЕБЕНКУ В ДЕТСКОМ САДУ, ЕСЛИ БЫ ВАМ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ? |
|
|
|
| 37 |
А ВЫ СЛЫШАЛИ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ЛЮДИ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТЯТ ИЛИ ДАРЯТ ЦЕННЫЕ ПОДАРКИ КОМУ-ТО, НАПРИМЕР, ДИРЕКТОРУ, ЧТОБЫ РЕБЕНКА ПРИНЯЛИ В ШКОЛУ? |
|
|
|
| 39 |
ВЫ ПОШЛИ БЫ НА ТО, ЧТОБЫ НЕОФИЦИАЛЬНО ЗАПЛАТИТЬ КОМУ-ТО ЗА ПОСТУПЛЕНИЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА В ЖЕЛАТЕЛЬНУЮ ДЛЯ ВАС ШКОЛУ, ЕСЛИ БЫ ВАМ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ? |
|
|
|
| 40 |
У ВАШЕЙ СЕМЬИ ЕСТЬ МАТЕРИАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ ИЛИ ТАКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ НЕТ? |
|
|
|
| 41 |
ГДЕ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ УЧИЛСЯ(-АСЬ) <ИМЯ РЕБЕНКА>? |
|
|
|
| 43 |
КАКИМИ БЫЛИ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ УСПЕХИ <ИМЯ РЕБЕНКА> В УЧЕБЕ? КАКИХ ОЦЕНОК У НЕГО (НЕЕ) БЫЛО БОЛЬШЕ? |
|
|
|
| 44 |
ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ (ДЕЛАЕТ) <ИМЯ РЕБЕНКА> ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ 9-ГО КЛАССА ШКОЛЫ? |
|
|
|
| 45 |
ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ (ДЕЛАЕТ) <ИМЯ РЕБЕНКА> ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ (11 ГО КЛАССА ШКОЛЫ / ПТУ И Т.Д.)? |
|
|
|
| 46 |
НА ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ТРАТИЛА ДЕНЬГИ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВАША СЕМЬЯ В СВЯЗИ С УЧЕБОЙ <ИМЯ РЕБЕНКА>? |
|
|
|
| 59 |
ВЫ СЛЫШАЛИ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ЛЮДИ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТЯТ ДИРЕКТОРУ ИЛИ УЧИТЕЛЯМ ТАКОЙ(-ГО) <ШКОЛЫ/ ПТУ И Т.П.>, КАК ВАША(-Е), ЧТОБЫ ИХ РЕБЕНКУ СТАВИЛИ ПОВЫШЕННЫЕ ОЦЕНКИ В ЧЕТВЕРТИ, НА ЭКЗАМЕНЕ И Т. Д.? |
|
|
|
| 61 |
ВЫ ПОШЛИ БЫ НА ТО, ЧТОБЫ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ КОМУ-ТО ЗА ОСОБОЕ ОТНОШЕНИЕ К ВАШЕМУ РЕБЕНКУ В <ШКОЛЕ/ПТУ И Т.П.>, ЕСЛИ БЫ ВАМ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ? |
|
|
|
| 62 |
У ВАШЕЙ СЕМЬИ ЕСТЬ МАТЕРИАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ ИЛИ ТАКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ НЕТ? |
|
|
|
| 63 |
КУДА ГОТОВИЛСЯ(-АСЬ) ПОСТУПАТЬ <ИМЯ РЕБЕНКА> – В СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ИЛИ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ? |
|
|
|
| 64 |
<ИМЯ РЕБЕНКА> ПОСТУПАЛ(-А) В ЭТОМ ГОДУ? ЕСЛИ ДА, ТО ПОСТУПИЛ(-А) ИЛИ НЕТ? |
|
|
|
| 65 |
<ИМЯ РЕБЕНКА> БУДЕТ (ПРЕДПОЛАГАЛ(-А)) УЧИТЬСЯ В ЭТОМ ГОРОДЕ (ПОСЕЛКЕ, СЕЛЕ) ИЛИ В ДРУГОМ МЕСТЕ? ЕСЛИ В ДРУГОМ, ТО ГДЕ ИМЕННО? |
|
|
|
| 66 |
СДАВАЛ(-А) ЛИ <ИМЯ РЕБЕНКА> В ШКОЛЕ ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ЕГЭ)? |
|
|
|
| 67 |
<ИМЯ РЕБЕНКА> ПОСТУПАЛ(-А) ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА (ЕГЭ) ИЛИ НЕТ? |
|
|
|
| 68 |
НА ПЛАТНУЮ ИЛИ БЕСПЛАТНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ ПОСТУПИЛ(-А) (ПЫТАЛСЯ(-АСЬ) ПОСТУПИТЬ) <ИМЯ РЕБЕНКА>? ЕСЛИ НА ПЛАТНУЮ, ТО ЗА СЧЕТ СЕМЬИ, ЗА СЧЕТ КРЕДИТА НА ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ЗА СЧЕТ КАКОГО-ЛИБО ПРЕДПРИЯТИЯ, ФИРМЫ? |
|
|
|
| 69 |
НА КАКОЕ: ДНЕВНОЕ, ВЕЧЕРНЕЕ ИЛИ ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ПОСТУПИЛ(-А) (ПЫТАЛСЯ(-АСЬ) ПОСТУПИТЬ) <ИМЯ РЕБЕНКА>? |
|
|
|
| 70 |
НА ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ТРАТИЛА ДЕНЬГИ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВАША СЕМЬЯ В СВЯЗИ С ПОДГОТОВКОЙ И ПОСТУПЛЕНИЕМ <ИМЯ РЕБЕНКА> В ВУЗ (ССУЗ)? |
|
|
|
| 86 |
ВЫ СЛЫШАЛИ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ЛЮДИ ПЛАТЯТ КОМУ-НИБУДЬ, ЧТОБЫ АБИТУРИЕНТУ НЕОФИЦИАЛЬНО ПОМОГЛИ ПРИ СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ И ЗАЧИСЛЕНИИ В ТАКОЕ, КАК ВАШЕ, <ВЫСШЕЕ/СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ> УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ? |
|
|
|
| 88 |
ВЫ ПОШЛИ БЫ НА ТО, ЧТОБЫ НЕОФИЦИАЛЬНО ЗАПЛАТИТЬ КОМУ-ТО ЗА ПОСТУПЛЕНИЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА, ЕСЛИ БЫ ВАМ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ? |
|
|
|
| 89 |
У ВАС, ВАШЕЙ СЕМЬИ ЕСТЬ МАТЕРИАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ ИЛИ ТАКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ НЕТ? |
|
|
|
| 90 |
ГДЕ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ УЧИЛСЯ(-АСЬ) <ИМЯ РЕБЕНКА>: В ВЫСШЕМ ИЛИ СРЕДНЕМ СПЕЦИАЛЬНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ? |
|
|
|
| 91 |
<ИМЯ РЕБЕНКА> УЧИЛСЯ В ЭТОМ ГОРОДЕ (ПОСЕЛКЕ, СЕЛЕ) ИЛИ В ДРУГОМ МЕСТЕ? ЕСЛИ В ДРУГОМ, ТО ГДЕ ИМЕННО? |
|
|
|
| 92 |
НА КАКОМ: ДНЕВНОМ, ВЕЧЕРНЕМ ИЛИ ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ УЧИЛСЯ( АСЬ) В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ <ИМЯ РЕБЕНКА>? |
|
|
|
| 94 |
У <ИМЯ РЕБЕНКА> БЫЛА ПЛАТНАЯ ИЛИ БЕСПЛАТНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ? ЕСЛИ ПЛАТНАЯ, ТО ЗА СЧЕТ СЕМЬИ, ЗА СЧЕТ КРЕДИТА НА ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ЗА СЧЕТ КАКОГО-ЛИБО ПРЕДПРИЯТИЯ, ФИРМЫ? |
|
|
|
| 95 |
КАКИМИ БЫЛИ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ УСПЕХИ <ИМЯ РЕБЕНКА> В УЧЕБЕ? КАКИХ ОЦЕНОК НА ЭКЗАМЕНАХ У НЕГО (НЕЕ) БЫЛО БОЛЬШЕ? |
|
|
|
| 96 |
ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ (ДЕЛАЕТ) <ИМЯ РЕБЕНКА> ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ, В КОТОРОМ УЧИЛСЯ В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ? |
|
|
|
| 97 |
СЕЙЧАС ВО МНОГИХ ВУЗАХ ПОСЛЕ 4-Х КУРСОВ СТУДЕНТ ПОЛУЧАЕТ НАЧАЛЬНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И МОЖЕТ ИДТИ ЛИБО РАБОТАТЬ, ЛИБО УЧИТЬСЯ НА 5-Й КУРС ВУЗА ПО БОЛЕЕ УЗКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ. ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ (ДЕЛАЕТ) <ИМЯ РЕБЕНКА> ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ 4-ГО КУРСА? |
|
|
|
| 98 |
НА ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ТРАТИЛА В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВАША СЕМЬЯ В СВЯЗИ С УЧЕБОЙ <ИМЯ РЕБЕНКА>? |
|
|
|
| 114 |
ВЫ СЛЫШАЛИ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА В ТАКОМ <ВУЗЕ/ССУЗЕ>, КАК ВАШ, НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТЯТ ЗА ТО, ЧТОБЫ РЕБЕНКУ ПОМОГАЛИ НА ЭКЗАМЕНАХ, ПЕРЕВОДИЛИ НА ДРУГОЙ КУРС И Т. Д.? |
|
|
|
| 116 |
А ЕСЛИ БЫ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ, ВЫ СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ПЛАТИТЬ, ЧТОБЫ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ НЕОФИЦИАЛЬНО ПОМОГАЛИ НА ЭКЗАМЕНАХ, ПЕРЕВОДИЛИ НА ДРУГОЙ КУРС И Т. Д.? |
|
|
|
| 117 |
У ВАШЕЙ СЕМЬИ ЕСТЬ МАТЕРИАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ ИЛИ ТАКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ НЕТ? |
|
|
|
| 118 |
В ВАШЕЙ СЕМЬЕ ЕСТЬ ВЗРОСЛЫЕ В ВОЗРАСТЕ 23 ГОДА И СТАРШЕ? |
|
|
|
| 120 |
ЭТОТ ЧЕЛОВЕК СЕЙЧАС ДОМА? ЕСЛИ ДА, ТО МОЖЕТ ОН ОТВЕТИТЬ НА РЯД ВОПРОСОВ? |
|
|
|
| 121 |
А МОЖЕТ КТО-НИБУДЬ СЕЙЧАС ОТВЕТИТЬ НА РЯД ВОПРОСОВ ОБ ЭТОМ ЧЕЛОВЕКЕ? |
|
|
|
| 122 |
ПОЛ ВЗРОСЛОГО. |
|
|
|
| 124 |
КАКОЕ У ВАС (НЕГО/НЕЕ) ОБРАЗОВАНИЕ? |
|
|
|
| 125 |
КАКОВ ВАШ (ЕГО/ЕЕ) РОД ЗАНЯТИЙ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? |
|
|
|
| 127 |
ВЫ (ОН/ОНА) УЖЕ ЗАКОНЧИЛИ ЭТО ОБУЧЕНИЕ ИЛИ ЕЩЕ УЧИТЕСЬ? ЕСЛИ ЗАКОНЧИЛИ, ТО В КАКОМ ГОДУ? |
|
|
|
| 128 |
ВЫ (ОН/ОНА) ОБУЧАЛИСЬ В ЭТОМ ГОРОДЕ (ПОСЕЛКЕ, СЕЛЕ) ИЛИ В ДРУГОМ МЕСТЕ? ЕСЛИ В ДРУГОМ, ТО ГДЕ ИМЕННО? |
|
|
|
| 129 |
ГДЕ ИМЕННО ВЫ (ОН/ОНА) ОБУЧАЛИСЬ (ОБУЧАЕТЕСЬ)? |
|
|
|
| 130 |
ВЫ (ОН/ОНА) ОБУЧАЛИСЬ ДЛЯ РАБОТЫ ИЛИ ПРОСТО ИЗ СОБСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА И ДЛЯ СЕМЕЙНЫХ НУЖД, НАПРИМЕР, НА ЛЮБИТЕЛЬСКИХ КУРСАХ ВОДИТЕЛЕЙ, В ТАНЦЕВАЛЬНОЙ СТУДИИ И Т.Д.? |
|
|
|
| 133 |
ЭТО (БЫЛА) ДНЕВНАЯ, ВЕЧЕРНЯЯ, ЗАОЧНАЯ ИЛИ ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 134 |
ПО КАКИМ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ПРИЧИН ВЫ (ОН/ОНА) РЕШИЛИ ПОЙТИ УЧИТЬСЯ? |
|
|
|
| 135 |
КАКОЕ У ВАС (НЕГО/НЕЕ) БЫЛО ОБРАЗОВАНИЕ ДО НАЧАЛА ЭТОГО ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 136 |
А КАКОЕ У ВАС (НЕГО/НЕЕ) СТАЛО (БУДЕТ) ОБРАЗОВАНИЕ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЭТОГО ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 137 |
КАКОВА БЫЛА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭТОГО ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 138 |
ВЫ ОБУЧАЛИСЬ (ОБУЧАЕТЕСЬ) ПО ВАШЕЙ ПРЕЖНЕЙ ИЛИ ПО НОВОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ? |
|
|
|
| 140 |
ЕСЛИ ВЫ (ОН/ОНА) РАБОТАЛИ (РАБОТАЕТЕ), ТО ВЫ (ОН/ОНА) УЧИЛИСЬ (УЧИТЕСЬ) С ОТРЫВОМ ОТ РАБОТЫ ИЛИ БЕЗ ОТРЫВА? |
|
|
|
| 141 |
ЭТО (БЫЛО) ПЛАТНОЕ ИЛИ БЕСПЛАТНОЕ ОБУЧЕНИЕ? И ЕСЛИ ПЛАТНОЕ, ТО КТО ЗА НЕГО ПЛАТИЛ: ТОЛЬКО ВЫ САМИ, ЧАСТИЧНО ВЫ, ЧАСТИЧНО ПРЕДПРИЯТИЕ ИЛИ ТОЛЬКО ПРЕДПРИЯТИЕ? |
|
|
|
| 142 |
НАПОМНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВЫ (ОН/ОНА) УЧИЛИСЬ? ЕСЛИ ДА, ТО СКОЛЬКО МЕСЯЦЕВ? |
|
|
|
| 143 |
НА ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ТРАТИЛА В ПРОШЛОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВАША СЕМЬЯ В СВЯЗИ С ВАШИМ (ЕГО/ЕЕ) ОБУЧЕНИЕМ? |
|
|
|
| 161 |
ВЫ СЛЫШАЛИ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ЧЕЛОВЕК КОМУ-ТО НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТ ЗА ПОСТУПЛЕНИЕ НА ТАКУЮ УЧЕБУ? |
|
|
|
| 163 |
ЕСЛИ БЫ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ВОЗМОЖНОСТЬ, ВЫ СОГЛАСИЛИСЬ ИЛИ НЕ СОГЛАСИЛИСЬ БЫ НА ТАКУЮ НЕОФИЦИАЛЬНУЮ ПЛАТУ ЗА ПОСТУПЛЕНИЕ? |
|
|
|
| 164 |
СЛЫШАЛИ ВЫ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ЧЕЛОВЕК КОМУ-ТО ПЛАТИТ ЗА НЕОФИЦИАЛЬНУЮ ПОМОЩЬ В ХОДЕ ТАКОГО ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 166 |
ЕСЛИ БЫ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ, ВЫ СОГЛАСИЛИСЬ ИЛИ НЕ СОГЛАСИЛИСЬ БЫ НА ТАКУЮ НЕОФИЦИАЛЬНУЮ ПЛАТУ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ? |
|
|
|
| 167 |
А СЛЫШАЛИ ВЫ ИЛИ НЕТ О СЛУЧАЯХ, КОГДА ПРИ ТАКОМ ОБУЧЕНИИ ЧЕЛОВЕК КОМУ-ТО НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТ ЗА ПОМОЩЬ НА ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНАХ, ЗА ВЫДАЧУ ДИПЛОМА, СВИДЕТЕЛЬСТВА ОБ ОКОНЧАНИИ И Т.Д.? |
|
|
|
| 169 |
ЕСЛИ БЫ ПРЕДСТАВИЛАСЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ, ВЫ СОГЛАСИЛИСЬ ИЛИ НЕ СОГЛАСИЛИСЬ БЫ НА ТАКУЮ ПЛАТУ ЗА НЕОФИЦИАЛЬНУЮ ПОМОЩЬ НА ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНЫ, ЗА ВЫДАЧУ ДИПЛОМА, СВИДЕТЕЛЬСТВА ОБ ОКОНЧАНИИ И Т.Д.? |
|
|
|
| 170 |
У ВАШЕЙ СЕМЬИ ЕСТЬ МАТЕРИАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕОФИЦИАЛЬНО ПЛАТИТЬ ИЛИ ТАКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ НЕТ? |
|
|
|
| 171 |
ВЫ (ОН/ОНА) СОБИРАЕТЕСЬ ИЛИ НЕТ В БЛИЖАЙШИЕ ДВА – ТРИ ГОДА (ЕЩЕ) ГДЕ-НИБУДЬ УЧИТЬСЯ? |
|
|
|
| 173 |
А ГДЕ ВЫ (ОН/ОНА) ДУМАЕТЕ УЧИТЬСЯ? |
|
|
|
| 174 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В ЦЕЛОМ ВАШЕЙ СЕМЬЕ УДАЛОСЬ ИЛИ НЕ УДАЛОСЬ НАЙТИ СВОЕ МЕСТО В СЕГОДНЯШНЕЙ ЖИЗНИ? |
|
|
|
| 175 |
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ВАША СЕМЬЯ СМОЖЕТ ИЛИ НЕ СМОЖЕТ В БЛИЖАЙШИЕ ГОД-ДВА ПОВЫСИТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ, ЖИТЬ ЛУЧШЕ, БОГАЧЕ, ЧЕМ СЕГОДНЯ? |
|
|
|
| 176 |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, В НАШЕ ВРЕМЯ ВАЖНО ИЛИ НЕ ВАЖНО ИМЕТЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ? |
|
|
|
| 177 |
ОДНИ ЛЮДИ СЧИТАЮТ, ЧТО В НАШЕ ВРЕМЯ СТОИТ ИДТИ В ВУЗ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, РАДИ ДИПЛОМА, А НЕ ЗНАНИЙ. ДРУГИЕ – ЧТО РАДИ ЗНАНИЙ, А ДИПЛОМ МЕНЕЕ ВАЖЕН. С КАКИМИ ИЗ ЭТИХ ЛЮДЕЙ – ПЕРВЫМИ ИЛИ ВТОРЫМИ – ВЫ СОГЛАСНЫ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ? |
|
|
|
| 178 |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЛЮДИ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ ЖИВУТ В ЦЕЛОМ ЛУЧШЕ, ТАК ЖЕ ИЛИ ХУЖЕ, ЧЕМ ЛЮДИ БЕЗ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ? |
|
|
|
| 179 |
У ОДНИХ ЛЮДЕЙ ТРУДНОСТИ В ЖИЗНИ БОЛЬШЕ СВЯЗАНЫ С РАБОТОЙ, А У ДРУГИХ – С ЛИЧНОЙ ЖИЗНЬЮ. КАКИЕ ЛЮДИ БОЛЬШЕ ПОХОЖИ НА ВАС? |
|
|
|
| 180 |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКОЙ САМЫЙ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДИ ЧЛЕНОВ ВАШЕЙ СЕМЬИ? |
|
|
|
| 181 |
КАКОВ РОД ЗАНЯТИЙ ТОГО ЧЛЕНА ВАШЕЙ СЕМЬИ, У КОТОРОГО САМЫЕ ВЫСОКИЕ ДОХОДЫ? |
|
|
|
| 184 |
ТИП НАСЕЛЕННОГО ПУНКТА, ГДЕ ЖИВЕТ РЕСПОНДЕНТ. |
|
|
|
