Исследование : Опрос преподавателей учреждений общего образования. 2012

Сроки проведения полевых работ : 12.10.2012 - 17.11.2012

Число опрошенных : 1020

Вопросов в исследовании : 101

№ в анкете    Список вопросов исследования Подсказки вопроса Исследования, в которых задавался вопрос Данные
1 ЧЕМ ВАС В НАИБОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ ПРИВЛЕКАЕТ РАБОТА УЧИТЕЛЯ?  
2 КАКОВ ВАШ ОБЩИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ?
3 ОТМЕТЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, 2-3 ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОТОРЫЕ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫ ДЛЯ ХОРОШЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ:  
6 КАКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВЫ ПРЕПОДАЕТЕ В ДАННОЙ ШКОЛЕ?  
9А_1 КАКАЯ ПРИМЕРНО ДОЛЯ ВАШИХ УЧАЩИХСЯ ПРОЯВЛЯЕТ ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ  
9А_2 КАКАЯ ПРИМЕРНО ДОЛЯ ВАШИХ УЧАЩИХСЯ ЗАНИМАЕТСЯ УСИДЧИВО, С ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ И ПОЛНОЙ ОТДАЧЕЙ СИЛ  
9А_3 КАКАЯ ПРИМЕРНО ДОЛЯ ВАШИХ УЧАЩИХСЯ ИМЕЕТ ЯВНЫЕ СПОСОБНОСТИ В ВАШЕМ ПРЕДМЕТЕ  
9А_4 КАКАЯ ПРИМЕРНО ДОЛЯ ВАШИХ УЧАЩИХСЯ: ПРИХОДИТ С НЕВЫПОЛНЕННЫМ ДОМАШНИМ ЗАДАНИЕМ  
11 ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО ВЫ ИСПОЛЬЗУЕТЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЯМ И ПРИ ИХ ПРОВЕДЕНИИ?  
12 ЧТО ВАМ НЕ НРАВИТСЯ В ВАШЕЙ РАБОТЕ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ?  
13 ПРИНИМАЛИ ЛИ ВЫ ЗА ПРЕДЫДУЩИЕ 2 ГОДА УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И РАЗРАБОТКАХ (В ТОМ ЧИСЛЕ ПО ГРАНТАМ), И ЕСЛИ ДА, ТО В КАКИХ ФОРМАХ:  
15А СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, БЫЛИ ЛИ У ВАС В 2011 ГОДУ ПУБЛИКАЦИИ, ВЫСТУПЛЕНИЯ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, НАУЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ПАТЕНТЫ И Т.Д?  
15В_1 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ПУБЛИКАЦИИ СТАТЕЙ В НАУЧНЫХ ЖУРНАЛАХ  
15В_2 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ПУБЛИКАЦИИ НАУЧНЫХ МОНОГРАФИЙ  
15В_3 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ПУБЛИКАЦИИ УЧЕБНИКОВ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ И Т.Д.  
15В_4 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ДРУГИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ (УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ И Т.Д.)  
15В_5 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ВЫСТУПЛЕНИЯ НА НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ ВНЕ ДАННОЙ ШКОЛЫ  
15В_6 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ВЫСТУПЛЕНИЯ НА МЕТОДИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ (СЕМИНАРАХ) ВНЕ ДАННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ  
15В_7 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ОТЧЕТЫ ПО ЗАВЕРШЕННЫМ НАУЧНЫМ ПРОЕКТАМ, В КОТОРЫХ ВЫ УЧАСТВОВАЛИ  
15В_8 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ОТЧЕТЫ ПО ЗАВЕРШЕННЫМ МЕТОДИЧЕСКИМ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЕКТАМ, В КОТОРЫХ ВЫ УЧАСТВОВАЛИ  
15В_9 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ПОЛУЧЕННЫЕ ПАТЕНТЫ, ЛИЦЕНЗИИ НА ИЗОБРЕТЕНИЯ, РАЗРАБОТКИ  
15В_13 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ПУБЛИКАЦИИ В ПРЕПРИНТАХ  
15В_15 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УКАЖИТЕ СКОЛЬКО ТАКИХ ПУБЛИКАЦИЙ, ВЫСТУПЛЕНИЙ, ОТЧЕТОВ, ПАТЕНТОВ И Т.П. БЫЛО У ВАС В 2011 ГОДУ? ПУБЛИКАЦИИ РАЗДЕЛОВ, ГЛАВ В МОНОГРАФИЯХ И Т.Д.  
16_1 ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ УЧАСТВОВАТЬ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА В СЛЕДУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЯХ, И ЕСЛИ ДА, ТО ГДЕ ИМЕННО: СТАЖИРОВКИ  
16_2 ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ УЧАСТВОВАТЬ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА В СЛЕДУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЯХ, И ЕСЛИ ДА, ТО ГДЕ ИМЕННО: ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ  
16_3 ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ УЧАСТВОВАТЬ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА В СЛЕДУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЯХ, И ЕСЛИ ДА, ТО ГДЕ ИМЕННО: ОБУЧЕНИЕ В ЛЕТНИХ, ВЫЕЗДНЫХ И Т.П. ШКОЛАХ, НА СЕМИНАРАХ  
16_4 ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ УЧАСТВОВАТЬ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА В СЛЕДУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЯХ, И ЕСЛИ ДА, ТО ГДЕ ИМЕННО: ПОЕЗДКИ И СТАЖИРОВКИ В РАМКАХ НАУЧНОГО ОБМЕНА, ОБМЕНА ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ И Т.Д.  
16_5 ПРИХОДИЛОСЬ ЛИ ВАМ УЧАСТВОВАТЬ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА В СЛЕДУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЯХ, И ЕСЛИ ДА, ТО ГДЕ ИМЕННО: ОБУЧЕНИЕ НА МАГИСТЕРСКИХ ПРОГРАММАХ, АСПИРАНТУРЕ, ДОКТОРАНТУРЕ, PH.D. И Т.Д.  
18 ЯВЛЯЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ШТАТНЫМ СОТРУДНИКОМ ДАННОЙ ШКОЛЫ (Т.Е. ЗДЕСЬ ЛИ ЛЕЖИТ ВАША ТРУДОВАЯ КНИЖКА)? ЕСЛИ ВЫ НЕ ЯВЛЯЕТЕСЬ ШТАТНЫМ СОТРУДНИКОМ ДАННОЙ ШКОЛЫ, ТО КАКОВО ВАШЕ ОСНОВНОЕ ЗАНЯТИЕ?  
17 КАК ОФОРМЛЕНА ВАША ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ДАННОЙ ШКОЛЕ?  
21 ЗАНИМАЛИСЬ ЛИ ВЫ В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ 12 МЕСЯЦЕВ, ПОМИМО ВАШЕЙ РАБОТЫ В ДАННОЙ ШКОЛЕ (А ЕСЛИ ЗДЕСЬ ВЫ НЕ ЯВЛЯЕТЕСЬ ШТАТНЫМ СОТРУДНИКОМ, ТО ТАКЖЕ ПОМИМО ВАШЕЙ ОСНОВНОЙ РАБОТЫ), ДРУГИМИ ВИДАМИ ОПЛАЧИВАЕМОЙ РАБОТЫ (В ТОМ ЧИСЛЕ РАБОТА ПО ГРАНТАМ И Т.Д.)? ЕСЛИ ДА, ТО КАКИМИ ИМЕННО?  
23 ЕСЛИ ВЫ ЯВЛЯЕТЕСЬ ШТАТНЫМ СОТРУДНИКОМ ДАННОЙ ШКОЛЫ, СОГЛАСИЛИСЬ БЫ ВЫ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ВАШЕЙ ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Т.Е. ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ТЕХ ВИДОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, КОТОРЫМИ ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ В ОСНОВНОМ В ЦЕЛЯХ ЗАРАБОТКА? ЕСЛИ ДА, ТО ПРИ КАКОМ УРОВНЕ ОПЛАТЫ ТРУДА?  
25А КАКИМИ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫ ЗАНИМАЛИСЬ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА)?  
25В_1 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ЭТОЙ ШКОЛЕ  
25В_2 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ В ЭТОЙ ШКОЛЕ, ПРОВЕРКА РАБОТ И Т.Д.  
25В_3 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? АДМИНИСТРАТИВНАЯ РАБОТА В ЭТОЙ ШКОЛЕ  
25В_4 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? ОСНОВНАЯ РАБОТА  
25В_5 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВКЛЮЧАЯ ПОДГОТОВКУ К ЗАНЯТИЯМ И Т.Д.) В ДРУГИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ, ПРОГРАММАХ  
25В_6 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? НАУЧНАЯ РАБОТА  
25В_7 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? РЕПЕТИТОРСТВО, ЧАСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ  
25В_8 ДЛЯ КАЖДОГО ОТМЕЧЕННОГО ВАМИ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (АСТРОНОМИЧЕСКИХ), ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЛА У ВАС ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЭТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? ВСЕ ДРУГИЕ ВИДЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  
24А КАКОВЫ БЫЛИ ИСТОЧНИКИ ВАШИХ ЛИЧНЫХ ДОХОДОВ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) УЧЕБНОМ ГОДУ (НАЧИНАЯ С СЕНТЯБРЯ 2012 ГОДА)?  
24В_1 КАКУЮ ПРИМЕРНО СУММУ ВЫ ЛИЧНО ЗАРАБАТЫВАЛИ В СРЕДНЕМ ЗА МЕСЯЦ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЗА ВЫЧЕТОМ НАЛОГОВ, НА КАЖДОМ ИЗ ВАШИХ МЕСТ РАБОТЫ? ПРЕПОДАВАНИЕ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ РАБОТА В ДАННОЙ ШКОЛЕ  
24В_2 КАКУЮ ПРИМЕРНО СУММУ ВЫ ЛИЧНО ЗАРАБАТЫВАЛИ В СРЕДНЕМ ЗА МЕСЯЦ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЗА ВЫЧЕТОМ НАЛОГОВ НА КАЖДОМ ИЗ ВАШИХ МЕСТ РАБОТЫ? ОСНОВНОЕ МЕСТО РАБОТЫ  
24В_3 КАКУЮ ПРИМЕРНО СУММУ ВЫ ЛИЧНО ЗАРАБАТЫВАЛИ В СРЕДНЕМ ЗА МЕСЯЦ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЗА ВЫЧЕТОМ НАЛОГОВ, НА КАЖДОМ ИЗ ВАШИХ МЕСТ РАБОТЫ? ПРЕПОДАВАНИЕ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ РАБОТА В ДРУГИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ, ПРОГРАММАХ  
24В_4 КАКУЮ ПРИМЕРНО СУММУ ВЫ ЛИЧНО ЗАРАБАТЫВАЛИ В СРЕДНЕМ ЗА МЕСЯЦ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЗА ВЫЧЕТОМ НАЛОГОВ, НА КАЖДОМ ИЗ ВАШИХ МЕСТ РАБОТЫ? НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВСЕ ВИДЫ, ВКЛЮЧАЯ ГРАНТЫ В ДАННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ)  
24В_5 КАКУЮ ПРИМЕРНО СУММУ ВЫ ЛИЧНО ЗАРАБАТЫВАЛИ В СРЕДНЕМ ЗА МЕСЯЦ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЗА ВЫЧЕТОМ НАЛОГОВ, НА КАЖДОМ ИЗ ВАШИХ МЕСТ РАБОТЫ? РЕПЕТИТОРСТВО, ЧАСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ  
24В_6 КАКУЮ ПРИМЕРНО СУММУ ВЫ ЛИЧНО ЗАРАБАТЫВАЛИ В СРЕДНЕМ ЗА МЕСЯЦ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ПРОШЛОГО УЧЕБНОГО ГОДА (ЯНВАРЬ-ИЮНЬ 2012 ГОДА) ЗА ВЫЧЕТОМ НАЛОГОВ НА КАЖДОМ ИЗ ВАШИХ МЕСТ РАБОТЫ? ВСЕ ДРУГИЕ ВИДЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  
28 КАК ВЫ УСТРОИЛИСЬ НА РАБОТУ В ДАННОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ?  
29 ЧЕМ ВАС В НАИБОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ ПРИВЛЕКАЕТ РАБОТА В ЭТОЙ ШКОЛЕ?  
29.2 ИСПОЛЬЗОВАЛИ ЛИ ВЫ В ПРОШЛОМ И/ИЛИ ТЕКУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ В ХОДЕ ВАШИХ ЗАНЯТИИ В ЭТОЙ ШКОЛЕ КАКИЕ-ЛИБО СРЕДСТВА ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ (НОУТБУК, ПРОЕКТОР И ПР.) , И ЕСЛИ ДА, ТО КАКИЕ ИМЕННО.  
29.4 ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ СО ШКОЛЬНИКАМИ В ЭТОЙ ШКОЛЕ ЭЛЕКТРОННЫМИ СРЕДСТВАМИ (ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА, САЙТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И ПР.), И ЕСЛИ ДА, ТО КАК ЧАСТО?  
35 ХОТЕЛИ БЫ ВЫ ПЕРЕЙТИ С РАБОТЫ В ДАННОЙ ШКОЛЕ НА КАКУЮ-ЛИБО ДРУГУЮ РАБОТУ, ИЛИ ВООБЩЕ ПЕРЕСТАТЬ РАБОТАТЬ?  
37А ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ СЛЕДУЮЩУЮ СИТУАЦИЮ: ВАМ ПРЕДЛАГАЮТ ПЕРЕЙТИ НА ДРУГУЮ РАБОТУ С БОЛЕЕ ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ, ЧЕМ У ВАС СЕЙЧАС. НО ЭТО НЕТВОРЧЕСКАЯ, ОДНООБРАЗНАЯ РАБОТА С ЖЕСТКИМ ГРАФИКОМ, НЕ СВЯЗАННАЯ С ФИЗИЧЕСКИМ ТРУДОМ, НЕ ТРЕБУЮЩАЯ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕОБУЧЕНИЯ. СОГЛАСИЛИСЬ ЛИ БЫ ВЫ ПЕРЕЙТИ НА ТАКУЮ РАБОТУ (НАПРИМЕР, СЕКРЕТАРЬ И Т.П.)? ЕСЛИ ДА, ТО ПРИ КАКОМ МИНИМАЛЬНОМ УРОВНЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ?  
39В КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ БИОГРАФИИ ВЫ МОЖЕТЕ РЕАЛЬНО ОЖИДАТЬ ЧЕРЕЗ 2-3 ГОДА?  
42_1 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ И СОСТАВ УЧАЩИХСЯ ДАННОЙ ШКОЛЫ СИЛЬНЕЕ, ТАКОЙ ЖЕ ИЛИ СЛАБЕЕ, ЧЕМ В ДРУГИХ ШКОЛАХ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ? КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ  
42_2 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ И СОСТАВ УЧАЩИХСЯ ДАННОЙ ШКОЛЫ СИЛЬНЕЕ, ТАКОЙ ЖЕ ИЛИ СЛАБЕЕ, ЧЕМ В ДРУГИХ ШКОЛАХ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ? ПРЕПОДАВАТЕЛИ  
42_3 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ И СОСТАВ УЧАЩИХСЯ ДАННОЙ ШКОЛЫ СИЛЬНЕЕ, ТАКОЙ ЖЕ ИЛИ СЛАБЕЕ, ЧЕМ В ДРУГИХ ШКОЛАХ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ? УЧАЩИЕСЯ  
47А ПОЛУЧАЕТЕ ЛИ ВЫ В ДАННОЙ ШКОЛЕ ВНУТРЕННИЕ ГРАНТЫ И ДОПЛАТЫ (СВЕРХ ОБЫЧНОГО ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА), И ЕСЛИ ДА, ТО ЗА ЧТО ИМЕННО?  
47А1 КАКУЮ ДОЛЮ ОТ ВАШЕЙ СТАВКИ УЧИТЕЛЯ СОСТАВЛЯЮТ ТАКИЕ НАДБАВКИ?  
48_1 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНА ЛИ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ДАННАЯ ШКОЛА ПО УРОВНЮ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА РЫНКЕ ТРУДА ВАШЕГО РЕГИОНА? ПО СРАВНЕНИЮ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ?  
48_2 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНА ЛИ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ДАННАЯ ШКОЛА ПО УРОВНЮ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА РЫНКЕ ТРУДА ВАШЕГО РЕГИОНА? ПО СРАВНЕНИЮ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ В ДРУГИХ СФЕРАХ?  
48.2 КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, С КАКИМИ ПРОБЛЕМАМИ СТОЛКНЕТСЯ ВАША ШКОЛА В БЛИЖАЙШИЕ ГОД-ДВА?  
49_1 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ В ЦЕЛОМ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ  
49_2 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. СОСТОЯНИЕ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ, СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ, ОБЩЕЖИТИЙ  
49_3 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. КОЛИЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ (ФАКУЛЬТАТИВЫ, КУРСЫ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ И Т.Д.)  
49_4 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. СЛОЖНОСТЬ ПОСТУПЛЕНИЯ В ШКОЛУ  
49_5 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ, ИХ СПОСОБНОСТИ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В УЧЕБЕ  
49_6 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. ПРЕСТИЖ, РЕПУТАЦИЯ ШКОЛЫ  
49_7 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ (ЕСЛИ ОПЛАТА СЛИШКОМ ВЫСОКАЯ – ОТМЕТЬТЕ «1», ЕСЛИ ОБУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОЕ, ОТМЕТЬТЕ «5») ДОСТУПНОСТЬ ЦЕНЫ ЗА ОБУЧЕНИЕ  
49_8 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ДОСТУПОМ К КОМПЬЮТЕРАМ, ОРГТЕХНИКЕ, ИНТЕРНЕТУ  
49_9 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. УРОВЕНЬ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ, СЛОЖНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ  
49_10 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛИТЕРАТУРОЙ В БИБЛИОТЕКЕ  
49_11 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНИКОВ К ПРОДОЛЖЕНИЮ УЧЕБЫ НА БОЛЕЕ ВЫСОКОМ УРОВНЕ (ПОСТУПЛЕНИЕ В ВУЗ, ТЕХНИКУМ И Т.Д.)  
49_12 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. ВОЗМОЖНОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ  
49_13 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. УРОВЕНЬ ЗАРАБОТКОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ  
49_14 ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДАННУЮ ШКОЛУ В СРАВНЕНИИ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ В ВАШЕМ РЕГИОНЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ. НАУЧНАЯ АКТИВНОСТЬ, ПУБЛИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ  
51 КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, КОГДА РОДИТЕЛИ ИЩУТ ШКОЛУ, С НАИБОЛЕЕ КАЧЕСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ, КАКИЕ ИЗ КРИТЕРИЕВ ДЛЯ НИХ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫ?  
54 ЕСТЬ ЛИ У ДАННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ СВОЙ САЙТ, СТРАНИЦА В ИНТЕРНЕТЕ?
54А ЕСТЬ ЛИ У ВАС НА САЙТЕ ДАННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ СВОЯ ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА? ЕСЛИ ДА, ТО НАСКОЛЬКО АКТУАЛЬНА ИНФОРМАЦИЯ НА ЭТОЙ СТРАНИЦЕ?  
70.3_1 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ВВЕДЕНИЕ ЕГЭ ПОВЫСИЛО ДОСТУПНОСТЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
70.3_2 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ВОПРОСЫ ЗАДАНИЙ ЕГЭ СЛИШКОМ СЛОЖНЫЕ  
70.3_3 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ВВЕДЕНИЕ ЕГЭ СНИЗИЛО КОРРУПЦИЮ В ВУЗАХ  
70.3_4 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ВОПРОСЫ ЗАДАНИЙ ЕГЭ НЕ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЪЕКТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ ВЫПУСКНИКОВ  
70.3_5 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ПЕРЕХОД К ВОЗМОЖНОСТИ СДАЧИ ЕГЭ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО ГОДА ПОВЫСИТ ШАНСЫ ВЫПУСКНИКОВ НА БОЛЕЕ ВЫСОКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ  
70.3_6 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ВЫПУСКНИКАМ ШКОЛ ИЗ ОТДАЛЕННЫХ РАЙОНОВ РОССИИ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, ПОСТУПИВШИМ В ВУЗ ПО ЕГЭ, СЛОЖНО УЕХАТЬ УЧИТЬСЯ В ДРУГОЙ ГОРОД ИЗ-ЗА НИЗКИХ ДОХОДОВ ИХ РОДИТЕЛЕЙ  
70.3_7 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: ВВЕДЕНИЕ ЕГЭ ПОЗВОЛИЛО ВЫПУСКНИКАМ ШКОЛ НА РАВНЫХ КОНКУРИРОВАТЬ ЗА ПОСТУПЛЕНИЕ В ВУЗ НЕЗАВИСИМО ОТ МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА  
70.3_8 В КАКОЙ СТЕПЕНИ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: КОНТРОЛЬ ЗА ПРОВЕДЕНИЕМ ЕГЭ И ПРОВЕРКОЙ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ НЕДОСТАТОЧНО ЖЕСТКИЙ  
71 ВАШ ПОЛ?
73 ВАШ ОБЩИЙ ТРУДОВОЙ СТАЖ  
74 КАКОВ УРОВЕНЬ ВАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (УКАЖИТЕ МАКСИМАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)?
75 УЧИЛИСЬ ЛИ ВЫ В ДАННОЙ ШКОЛЕ?  
76 КАКОВ ПРОФИЛЬ ВАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ? (ЕСЛИ У ВАС НЕСКОЛЬКО ВИДОВ ОБРАЗОВАНИЯ, УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДВА ПОСЛЕДНИХ ПО ВРЕМЕНИ ПОЛУЧЕНИЯ)  
77 ИМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СТЕПЕНЬ, ЗВАНИЕ?  
78S КАКУЮ ДОЛЖНОСТЬ ВЫ ЗАНИМАЕТЕ В ДАННОЙ ШКОЛЕ?  
79.1 В КАКИХ КЛАССАХ ВЫ ПРЕПОДАЕТЕ?  
80 КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ?  
81 ВАШЕ СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ:  
82 ЕСТЬ ЛИ У ВАС ДЕТИ?  
83 СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КТО-ЛИБО ИЗ ВАШИХ ДЕТЕЙ  
116 ЕСТЬ ЛИ У ВАС  

Единый архив экономических
и социологических данных.

© 2010–2019
Все права защищены.