Исследование : ISSP 2009. Социальное неравенство IV

Сроки проведения полевых работ : 2008-02-01 - 2012-01-31

Число опрошенных : 55238

Вопросов в исследовании : 60

№ в анкете    Список вопросов исследования Подсказки вопроса Исследования, в которых задавался вопрос Данные
Q1A КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ, ПРОИСХОДИТЬ ИЗ БОГАТОЙ СЕМЬИ?  
Q1B КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ИМЕТЬ ОБРАЗОВАННЫХ РОДИТЕЛЕЙ?  
Q1C КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ПОЛУЧИТЬ ХОРОШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?  
Q1D КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ, БЫТЬ ЧЕСТОЛЮБИВЫМ?  
Q1E КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: УПОРНО ТРУДИТЬСЯ:  
Q1F КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ИМЕТЬ НУЖНЫЕ ЗНАКОМСТВА?  
Q1G КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ИМЕТЬ ПОЛИТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ?  
Q1H КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ДАВАТЬ ВЗЯТКИ?  
Q1I КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: НАЦИОНАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА?  
Q1J КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ВЕРОИСПОВЕДАНИЕ ЧЕЛОВЕКА?  
Q1K КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: БЫТЬ МУЖЧИНОЙ ИЛИ ЖЕНЩИНОЙ?  
Q2A СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? СЕГОДНЯ В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОДНЯТЬСЯ «НАВЕРХ», НЕОБХОДИМО ДАВАТЬ И БРАТЬ ВЗЯТКИ  
Q2B СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ТОЛЬКО УЧЕНИКИ ИЗ ЛУЧШИХ ШКОЛ ИМЕЮТ ХОРОШИЕ ШАНСЫ ПОЛУЧИТЬ ВЫСШЕЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  
Q2C СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ТОЛЬКО БОГАТЫЕ МОГУТ ОПЛАТИТЬ ВЫСШЕЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  
Q2D СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ВСЕ ЛЮДИ НЕЗАВИСИМО ОТ ПОЛА, НАЦИОНАЛЬНОСТИ И ПРОИСХОЖДЕНИЯ ИМЕЮТ РАВНЫЕ ШАНСЫ ПОСТУПИТЬ В ВУЗ/УНИВЕРСИТЕТ  
Q3 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ СЕЙЧАС (ИЛИ ПОЛУЧАЛИ НА ВАШЕЙ ПОСЛЕДНЕЙ РАБОТЕ, ЕСЛИ В НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ) БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ, ЧЕМ ВЫ ЗАСЛУЖИВАЕТЕ ЗА ВЫПОЛНЕННУЮ РАБОТУ?  
Q6A СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? РАЗЛИЧИЯ В ДОХОДАХ В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) СЕЙЧАС СЛИШКОМ ВЕЛИКИ  
Q6B СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО УМЕНЬШАТЬ РАЗЛИЧИЯ В ДОХОДАХ МЕЖДУ ТЕМИ, У КОГО НИЗКИЕ И У КОГО ВЫСОКИЕ ДОХОДЫ:  
Q6C СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО ОБЕСПЕЧИВАТЬ ПРИЕМЛЕМЫЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ ДЛЯ БЕЗРАБОТНЫХ:  
Q6D СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? ГОСУДАРСТВУ СЛЕДУЕТ МЕНЬШЕ ТРАТИТЬ ДЕНЕГ НА ПОМОЩЬ БЕДНЫМ  
Q7 КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЛЮДИ С ВЫСОКИМИ ДОХОДАМИ ДОЛЖНЫ ВЫПЛАЧИВАТЬ В КАЧЕСТВЕ НАЛОГОВ БОЛЬШИЙ ИЛИ МЕНЬШИЙ ПРОЦЕНТ ОТ СВОИХ ДОХОДОВ ПО СРАВНЕНИЮ С ТЕМИ, У КОГО НИЗКИЕ ДОХОДЫ?  
Q7B КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ НЫНЕШНИЕ НАЛОГИ В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ДЛЯ ТЕХ, КТО ИМЕЕТ ВЫСОКИЕ ДОХОДЫ...  
Q8A КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СПРАВЕДЛИВО ИЛИ НЕТ, ПРАВИЛЬНО ИЛИ НЕПРАВИЛЬНО, ЧТО ЛЮДИ С В ЫСОКИМИ ДОХОДАМИ МОГУТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПЛАТНЫМИ МЕДИЦИНСКИМИ УСЛУГАМИ БОЛЕЕ В ЫСОКОГО КАЧЕС ТВ А, ЧЕМ ЛЮДИ С НИЗКИМИ ДОХОДАМИ?  
Q8B КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СПРАВЕДЛИВО ИЛИ НЕТ, ПРАВИЛЬНО ИЛИ НЕПРАВИЛЬНО, ЧТО ЛЮДИ С В ЫСОКИМИ ДОХОДАМИ МОГУТ ДАТЬ СВОИМ ДЕТЯМ ЛУЧШЕЕ ОБР АЗОВ АНИЕ, ЧЕМ ЛЮДИ С НИЗКИМИ ДОХОДАМИ?  
Q9A ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ БЕДНЫМИ И БОГАТЫМИ?  
Q9B ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ РАБОЧИМ КЛАССОМ И «СРЕДНИМ КЛАССОМ»?  
Q19C ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ РУКОВОДИТЕЛЯМИ И РЯДОВЫМИ РАБОТНИКАМИ?  
Q9D ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ ТЕМИ, КТО «НАВЕРХУ» И ТЕМИ, КТО «ВНИЗУ» «ОБЩЕСТВЕННОЙ ЛЕСТНИЦЫ»?  
Q11 ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ВАШЕЙ НЫНЕШНЕЙ РАБОТЕ (ИЛИ О ПОСЛЕДНЕЙ РАБОТЕ, КОТОРАЯ У ВАС БЫЛА), КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ СВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НА РАБОТЕ, ПО СРАВНЕНИЮ С ТЕМ ПОЛОЖЕНИЕМ, КОТОРОЕ ЗАНИМАЛ НА РАБОТЕ ВАШ ОТЕЦ (ОТЧИМ), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ?  
Q12A ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЫПОЛНЯЕМОЙ РАБОТЫ  
Q12B ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: КОЛИЧЕСТВО ЛЕТ, ПОТРАЧЕННЫХ НА ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ  
Q12C ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: ДОХОД, КОТОРЫЙ НЕОБХОДИМ, ЧТОБЫ СОДЕРЖАТЬ СЕМЬЮ  
Q12D ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: НАЛИЧИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ  
Q12E ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: НАСКОЛЬКО ХОРОШО ЧЕЛОВЕК СПРАВЛЯЕТСЯ СО СВОЕЙ РАБОТОЙ  
Q12F ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: НАСКОЛЬКО СТАРАТЕЛЬНО ЧЕЛОВЕК РАБОТАЕТ  
Q13 ДАВАЙТЕ ЕЩЕ РАЗ ВЕРНЕМСЯ К ЗАРАБОТКУ, КОТОРЫЙ, ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ СЕЙЧАС НА СВОЕЙ РАБОТЕ (ИЛИ ПОЛУЧАЛИ НА ВАШЕЙ ПОСЛЕДНЕЙ РАБОТЕ). ЕСЛИ УЧИТЫВАТЬ ВАШУ КВАЛИФИКАЦИЮ И УСЕРДИЕ НА РАБОТЕ, ТО ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ, ЧЕМ, ПО СПРАВЕДЛИВОСТИ, ДОЛЖНЫ БЫЛИ БЫ ПОЛУЧАТЬ?  
Q14А НА ПЯТИ РИСУНКАХ ПРЕДСТАВЛЕНЫ РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ОБЩЕСТВА. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, К КАКОМУ ИЗ ЭТИХ ТИПОВ БЛИЖЕ СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО СТРАНЫ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС)?  
Q14В КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ТИПОВ БЫЛ БЫ ЛУЧШИМ ДЛЯ ОБЩЕСТВА СТРАНЫ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС)?  
Q15A ГДЕ РАБОТАЛ ВАШ ОТЕЦ (ОТЧИМ), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ЕСЛИ ОН НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОН РАБОТАЛ)?  
Q15B ПО КАКОЙ ПРОФЕССИИ И В КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ РАБОТАЛ ВАШ ОТЕЦ (ОТЧИМ), КОГДА В АМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ ? (ЕСЛИ ОН НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОН РАБОТАЛ)? В ЧЕМ ИМЕННО ЗАКЛЮЧАЛАСЬ ЕГО РАБОТА? ОПИШИТЕ В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ, ЧТО ИМЕННО ОН ДЕЛАЛ НА СВОЕЙ РАБОТЕ  
Q16A КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ, РАБОТАЛА ЛИ ВАША МАТЬ (МАЧЕХА)? ЕСЛИ ОНА НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛА, КОГДА ВАМ БЫЛО 16 ЛЕТ, УКАЖИТЕ, РАБОТАЛА ЛИ ОНА ПРЕЖДЕ И ЕСЛИ ДА, ТО КОГДА ПРЕКРАТИЛА РАБОТАТЬ.  
Q16B ГДЕ РАБОТАЛА ВАША МАТЬ (МАЧЕХА), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ЕСЛИ ОНА НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛА – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОНА РАБОТАЛА)?  
Q16С ПО КАКОЙ ПРОФЕССИИ И В КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ РАБОТАЛА ВАША МАТЬ (МАЧЕХА), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ЕСЛИ ОНА НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛА – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОНА РАБОТАЛА)? В ЧЕМ ИМЕННО ЗАКЛЮЧАЛАСЬ ЕЕ РАБОТА? ОПИШИТЕ В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ, ЧТО ИМЕННО ОНА ДЕЛАЛА НА СВОЕЙ РАБОТЕ  
Q17 СКОЛЬКО КНИГ БЫЛО В ВАШЕМ ДОМЕ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ?  
Q18A ГДЕ ВЫ РАБОТАЛИ НА ВАШЕЙ ПЕР В ОЙ Р АБОТЕ, ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ НЫНЕШНЕГО УР ОВНЯ ОБР АЗОВ АНИЯ?  
Q18B ПО КАКОЙ ПРОФЕССИИ ВЫ РАБОТАЛИ НА ВАШЕЙ ПЕР В ОЙ Р АБОТЕ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ НЫНЕ ШНЕГО УР ОВ НЯ ОБР АЗОВ АНИЯ В ЧЕМ ИМЕННО ЗАКЛЮЧАЛАСЬ ВАША РАБОТА? ОПИШИТЕ В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ, ЧТО ИМЕННО ВЫ ДЕЛАЛИ НА СВОЕЙ РАБОТЕ  
Q19A ГДЕ ВЫ РАБОТАЕТЕ ПО ПОСЛЕДНЕМУ МЕСТУ РАБОТЫ? ЕСЛИ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ВЫ РАБОТАЛИ  
Q20 К КАКОМУ СЛОЮ В ОБЩЕСТВЕ ВЫ БЫ ОТНЕСЛИ СЕБЯ СКОРЕЕ ВСЕГО?  
Q21A НАХОДИТСЯ ЛИ КВАРТИРА (ДОМ), В КОТОРОЙ ВЫ ЖИВЕТЕ, В СОБСТВ ЕННОСТИ ВАШЕЙ СЕМЬИ, И ЕСЛИ ДА, ТО СКОЛЬКО ДЕНЕГ ВЫ БЫ МОГЛИ ПОЛУЧИТЬ, ЕСЛИ БЫ ПРОДАЛИ ЭТУ КВАРТИРУ (ДОМ) И ВЫПЛАТИЛИ НАЛОГИ, КРЕДИТЫ, ДОЛГИ, СВЯЗАННЫЕ С ЕЕ ПРИОБРЕТЕНИЕМ  
Q21B ЕСЛИ ВЫ ПЕРЕВЕДЕТЕ В НАЛИЧНЫЕ ВСЕ СБЕРЕЖЕНИЯ (БАНКОВСКИЕ ВКЛАДЫ), АКЦИИ ИЛИ ИНЫЕ ЦЕННЫЕ БУМАГИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ ВАМ И/ИЛИ ВАШЕЙ СЕМЬЕ И РАСПЛАТИТЕСЬ СО ВСЕМИ ДОЛГАМИ, НЕ СЧИТАЯ ТЕХ, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К ДОМУ/КВАРТИРЕ, ТО, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ У ВАС ОСТАНЕТСЯ.  
Q22A НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ РОД ЗАНЯТИЙ БЫЛ У ВАШЕГО ОТЦА, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ?  
Q22B НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ РОД ЗАНЯТИЙ БЫЛ У ВАШЕЙ МАТЕРИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ?  
Q23A НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ РОД ЗАНЯТИЙ БЫЛ У ВАС НА ПЕРВОМ МЕСТЕ Р АБОТЫ, ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ НЫНЕШНЕГО УР ОВНЯ ОБР АЗОВ АНИЯ?  
Q23B НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ У ВАС СЕЙЧАС РОД ЗАНЯТИЙ? ЕСЛИ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ВЫ РАБОТАЛИ  
Q24A КАК БЫ ВЫ ОХАРАКТЕРИЗОВАЛИ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ? В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ? Я СТАРАТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯЮ СВОЮ ПОВСЕДНЕВНУЮ РАБОТУ, ДАЖЕ ЕСЛИ Я НЕМНОГО БОЛЕН ИЛИ ЕСТЬ ДРУГИЕ УВАЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ ДЛЯ ОТДЫХА  
Q24B КАК БЫ ВЫ ОХАРАКТЕРИЗОВАЛИ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ? В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ? Я ПРИЛАГАЮ ВСЕ УСИЛИЯ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ СВОЮ РАБОТУ ХОРОШО, ДАЖЕ ЕСЛИ МНЕ НЕ НРАВИТСЯ ЗАДАНИЕ, КОТОРОЕ Я ВЫПОЛНЯЮ  
Q24C КАК БЫ ВЫ ОХАРАКТЕРИЗОВАЛИ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ? В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ? Я ГОТОВ(А) УПОРНО И ДОЛГО ТРУДИТЬСЯ, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ  
Q25A ПОЖАЛУЙСТА, ПОДУМАЙТЕ О ВРЕМЕНИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ИЛИ РАНЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ В БОЛЕЕ РАННЕМ ВОЗРАСТЕ). КАК БЫ ВЫ ОПИСАЛИ СЕБЯ В ТО ВРЕМЯ. Я СТАРАЛСЯ (АСЬ) ПОСЕЩАТЬ ШКОЛУ КАЖДЫЙ ДЕНЬ, ДАЖЕ ЕСЛИ Я БЫЛ (А) НЕМНОГО БОЛЕН (БОЛЬНА) ИЛИ БЫЛИ ДРУГИЕ УВАЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ, ЧТОБЫ ОСТАТЬСЯ ДОМА.  
Q25B ПОЖАЛУЙСТА, ПОДУМАЙТЕ О ВРЕМЕНИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ИЛИ РАНЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ В БОЛЕЕ РАННЕМ ВОЗРАСТЕ). КАК БЫ ВЫ ОПИСАЛИ СЕБЯ В ТО ВРЕМЯ. В ШКОЛЕ Я ПРИЛАГАЛ (А) ВСЕ УСИЛИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ МНЕ НЕ НРАВИЛИСЬ.  
Q25С ПОЖАЛУЙСТА, ПОДУМАЙТЕ О ВРЕМЕНИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ИЛИ РАНЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ В БОЛЕЕ РАННЕМ ВОЗРАСТЕ). КАК БЫ ВЫ ОПИСАЛИ СЕБЯ В ТО ВРЕМЯ. Я БЫЛ (А) ГОТОВ (А) СТАРАТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯТЬ ШКОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ ТРЕБОВАЛИ МНОГО ВРЕМЕНИ, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ  

Единый архив экономических
и социологических данных.

© 2010–2021
Все права защищены.