| № в анкете |
Список вопросов исследования |
Подсказки вопроса |
Исследования, в которых задавался вопрос |
Данные |
|---|
| Q1A |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ, ПРОИСХОДИТЬ ИЗ БОГАТОЙ СЕМЬИ? |
|
|
|
| Q1B |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ИМЕТЬ ОБРАЗОВАННЫХ РОДИТЕЛЕЙ? |
|
|
|
| Q1C |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ПОЛУЧИТЬ ХОРОШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ? |
|
|
|
| Q1D |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ, БЫТЬ ЧЕСТОЛЮБИВЫМ? |
|
|
|
| Q1E |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: УПОРНО ТРУДИТЬСЯ: |
|
|
|
| Q1F |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ИМЕТЬ НУЖНЫЕ ЗНАКОМСТВА? |
|
|
|
| Q1G |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ИМЕТЬ ПОЛИТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ? |
|
|
|
| Q1H |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ДАВАТЬ ВЗЯТКИ? |
|
|
|
| Q1I |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: НАЦИОНАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА? |
|
|
|
| Q1J |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: ВЕРОИСПОВЕДАНИЕ ЧЕЛОВЕКА? |
|
|
|
| Q1K |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ВАЖНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ В ЖИЗНИ: БЫТЬ МУЖЧИНОЙ ИЛИ ЖЕНЩИНОЙ? |
|
|
|
| Q2A |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? СЕГОДНЯ В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОДНЯТЬСЯ «НАВЕРХ», НЕОБХОДИМО ДАВАТЬ И БРАТЬ ВЗЯТКИ |
|
|
|
| Q2B |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ТОЛЬКО УЧЕНИКИ ИЗ ЛУЧШИХ ШКОЛ ИМЕЮТ ХОРОШИЕ ШАНСЫ ПОЛУЧИТЬ ВЫСШЕЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
|
|
|
| Q2C |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ТОЛЬКО БОГАТЫЕ МОГУТ ОПЛАТИТЬ ВЫСШЕЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
|
|
|
| Q2D |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ВСЕ ЛЮДИ НЕЗАВИСИМО ОТ ПОЛА, НАЦИОНАЛЬНОСТИ И ПРОИСХОЖДЕНИЯ ИМЕЮТ РАВНЫЕ ШАНСЫ ПОСТУПИТЬ В ВУЗ/УНИВЕРСИТЕТ |
|
|
|
| Q3 |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ СЕЙЧАС (ИЛИ ПОЛУЧАЛИ НА ВАШЕЙ ПОСЛЕДНЕЙ РАБОТЕ, ЕСЛИ В НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ) БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ, ЧЕМ ВЫ ЗАСЛУЖИВАЕТЕ ЗА ВЫПОЛНЕННУЮ РАБОТУ? |
|
|
|
| Q6A |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? РАЗЛИЧИЯ В ДОХОДАХ В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) СЕЙЧАС СЛИШКОМ ВЕЛИКИ |
|
|
|
| Q6B |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО УМЕНЬШАТЬ РАЗЛИЧИЯ В ДОХОДАХ МЕЖДУ ТЕМИ, У КОГО НИЗКИЕ И У КОГО ВЫСОКИЕ ДОХОДЫ: |
|
|
|
| Q6C |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ ГОСУДАРСТВО ДОЛЖНО ОБЕСПЕЧИВАТЬ ПРИЕМЛЕМЫЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ ДЛЯ БЕЗРАБОТНЫХ: |
|
|
|
| Q6D |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ? ГОСУДАРСТВУ СЛЕДУЕТ МЕНЬШЕ ТРАТИТЬ ДЕНЕГ НА ПОМОЩЬ БЕДНЫМ |
|
|
|
| Q7 |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЛЮДИ С ВЫСОКИМИ ДОХОДАМИ ДОЛЖНЫ ВЫПЛАЧИВАТЬ В КАЧЕСТВЕ НАЛОГОВ БОЛЬШИЙ ИЛИ МЕНЬШИЙ ПРОЦЕНТ ОТ СВОИХ ДОХОДОВ ПО СРАВНЕНИЮ С ТЕМИ, У КОГО НИЗКИЕ ДОХОДЫ? |
|
|
|
| Q7B |
КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ НЫНЕШНИЕ НАЛОГИ В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) ДЛЯ ТЕХ, КТО ИМЕЕТ ВЫСОКИЕ ДОХОДЫ... |
|
|
|
| Q8A |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СПРАВЕДЛИВО ИЛИ НЕТ, ПРАВИЛЬНО ИЛИ НЕПРАВИЛЬНО, ЧТО ЛЮДИ С В ЫСОКИМИ ДОХОДАМИ МОГУТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПЛАТНЫМИ МЕДИЦИНСКИМИ УСЛУГАМИ БОЛЕЕ В ЫСОКОГО КАЧЕС ТВ А, ЧЕМ ЛЮДИ С НИЗКИМИ ДОХОДАМИ? |
|
|
|
| Q8B |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СПРАВЕДЛИВО ИЛИ НЕТ, ПРАВИЛЬНО ИЛИ НЕПРАВИЛЬНО, ЧТО ЛЮДИ С В ЫСОКИМИ ДОХОДАМИ МОГУТ ДАТЬ СВОИМ ДЕТЯМ ЛУЧШЕЕ ОБР АЗОВ АНИЕ, ЧЕМ ЛЮДИ С НИЗКИМИ ДОХОДАМИ? |
|
|
|
| Q9A |
ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ БЕДНЫМИ И БОГАТЫМИ? |
|
|
|
| Q9B |
ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ РАБОЧИМ КЛАССОМ И «СРЕДНИМ КЛАССОМ»? |
|
|
|
| Q19C |
ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ РУКОВОДИТЕЛЯМИ И РЯДОВЫМИ РАБОТНИКАМИ? |
|
|
|
| Q9D |
ВО ВСЕХ СТРАНАХ ИМЕЮТСЯ РАЗЛИЧИЯ В ИНТЕРЕСАХ И ДАЖЕ НЕПРИЯЗНЬ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАСКОЛЬКО В ЕЛИКА НЕПР ИЯЗНЬ СЕЙЧАС В СТРАНЕ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС) МЕЖДУ ТЕМИ, КТО «НАВЕРХУ» И ТЕМИ, КТО «ВНИЗУ» «ОБЩЕСТВЕННОЙ ЛЕСТНИЦЫ»? |
|
|
|
| Q11 |
ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ВАШЕЙ НЫНЕШНЕЙ РАБОТЕ (ИЛИ О ПОСЛЕДНЕЙ РАБОТЕ, КОТОРАЯ У ВАС БЫЛА), КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ СВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НА РАБОТЕ, ПО СРАВНЕНИЮ С ТЕМ ПОЛОЖЕНИЕМ, КОТОРОЕ ЗАНИМАЛ НА РАБОТЕ ВАШ ОТЕЦ (ОТЧИМ), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ? |
|
|
|
| Q12A |
ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЫПОЛНЯЕМОЙ РАБОТЫ |
|
|
|
| Q12B |
ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: КОЛИЧЕСТВО ЛЕТ, ПОТРАЧЕННЫХ НА ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ |
|
|
|
| Q12C |
ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: ДОХОД, КОТОРЫЙ НЕОБХОДИМ, ЧТОБЫ СОДЕРЖАТЬ СЕМЬЮ |
|
|
|
| Q12D |
ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: НАЛИЧИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ |
|
|
|
| Q12E |
ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: НАСКОЛЬКО ХОРОШО ЧЕЛОВЕК СПРАВЛЯЕТСЯ СО СВОЕЙ РАБОТОЙ |
|
|
|
| Q12F |
ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О РАЗМЕРЕ ЗАРАБОТКА РАБОТНИКА, НАСКОЛЬКО БЫЛО БЫ ВАЖНО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРИНИМАТЬ В РАСЧЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА: НАСКОЛЬКО СТАРАТЕЛЬНО ЧЕЛОВЕК РАБОТАЕТ |
|
|
|
| Q13 |
ДАВАЙТЕ ЕЩЕ РАЗ ВЕРНЕМСЯ К ЗАРАБОТКУ, КОТОРЫЙ, ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ СЕЙЧАС НА СВОЕЙ РАБОТЕ (ИЛИ ПОЛУЧАЛИ НА ВАШЕЙ ПОСЛЕДНЕЙ РАБОТЕ). ЕСЛИ УЧИТЫВАТЬ ВАШУ КВАЛИФИКАЦИЮ И УСЕРДИЕ НА РАБОТЕ, ТО ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ, ЧЕМ, ПО СПРАВЕДЛИВОСТИ, ДОЛЖНЫ БЫЛИ БЫ ПОЛУЧАТЬ? |
|
|
|
| Q14А |
НА ПЯТИ РИСУНКАХ ПРЕДСТАВЛЕНЫ РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ОБЩЕСТВА. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, К КАКОМУ ИЗ ЭТИХ ТИПОВ БЛИЖЕ СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО СТРАНЫ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС)? |
|
|
|
| Q14В |
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ТИПОВ БЫЛ БЫ ЛУЧШИМ ДЛЯ ОБЩЕСТВА СТРАНЫ (СТРАНА, ГДЕ ПРОВОДИЛСЯ ОПРОС)? |
|
|
|
| Q15A |
ГДЕ РАБОТАЛ ВАШ ОТЕЦ (ОТЧИМ), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ЕСЛИ ОН НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОН РАБОТАЛ)? |
|
|
|
| Q15B |
ПО КАКОЙ ПРОФЕССИИ И В КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ РАБОТАЛ ВАШ ОТЕЦ (ОТЧИМ), КОГДА В АМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ ? (ЕСЛИ ОН НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОН РАБОТАЛ)? В ЧЕМ ИМЕННО ЗАКЛЮЧАЛАСЬ ЕГО РАБОТА? ОПИШИТЕ В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ, ЧТО ИМЕННО ОН ДЕЛАЛ НА СВОЕЙ РАБОТЕ |
|
|
|
| Q16A |
КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ, РАБОТАЛА ЛИ ВАША МАТЬ (МАЧЕХА)? ЕСЛИ ОНА НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛА, КОГДА ВАМ БЫЛО 16 ЛЕТ, УКАЖИТЕ, РАБОТАЛА ЛИ ОНА ПРЕЖДЕ И ЕСЛИ ДА, ТО КОГДА ПРЕКРАТИЛА РАБОТАТЬ. |
|
|
|
| Q16B |
ГДЕ РАБОТАЛА ВАША МАТЬ (МАЧЕХА), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ЕСЛИ ОНА НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛА – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОНА РАБОТАЛА)? |
|
|
|
| Q16С |
ПО КАКОЙ ПРОФЕССИИ И В КАКОЙ ДОЛЖНОСТИ РАБОТАЛА ВАША МАТЬ (МАЧЕХА), КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ЕСЛИ ОНА НА ТОТ МОМЕНТ НЕ РАБОТАЛА – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ОНА РАБОТАЛА)? В ЧЕМ ИМЕННО ЗАКЛЮЧАЛАСЬ ЕЕ РАБОТА? ОПИШИТЕ В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ, ЧТО ИМЕННО ОНА ДЕЛАЛА НА СВОЕЙ РАБОТЕ |
|
|
|
| Q17 |
СКОЛЬКО КНИГ БЫЛО В ВАШЕМ ДОМЕ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ? |
|
|
|
| Q18A |
ГДЕ ВЫ РАБОТАЛИ НА ВАШЕЙ ПЕР В ОЙ Р АБОТЕ, ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ НЫНЕШНЕГО УР ОВНЯ ОБР АЗОВ АНИЯ? |
|
|
|
| Q18B |
ПО КАКОЙ ПРОФЕССИИ ВЫ РАБОТАЛИ НА ВАШЕЙ ПЕР В ОЙ Р АБОТЕ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ НЫНЕ ШНЕГО УР ОВ НЯ ОБР АЗОВ АНИЯ В ЧЕМ ИМЕННО ЗАКЛЮЧАЛАСЬ ВАША РАБОТА? ОПИШИТЕ В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ, ЧТО ИМЕННО ВЫ ДЕЛАЛИ НА СВОЕЙ РАБОТЕ |
|
|
|
| Q19A |
ГДЕ ВЫ РАБОТАЕТЕ ПО ПОСЛЕДНЕМУ МЕСТУ РАБОТЫ? ЕСЛИ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ВЫ РАБОТАЛИ |
|
|
|
| Q20 |
К КАКОМУ СЛОЮ В ОБЩЕСТВЕ ВЫ БЫ ОТНЕСЛИ СЕБЯ СКОРЕЕ ВСЕГО? |
|
|
|
| Q21A |
НАХОДИТСЯ ЛИ КВАРТИРА (ДОМ), В КОТОРОЙ ВЫ ЖИВЕТЕ, В СОБСТВ ЕННОСТИ ВАШЕЙ СЕМЬИ, И ЕСЛИ ДА, ТО СКОЛЬКО ДЕНЕГ ВЫ БЫ МОГЛИ ПОЛУЧИТЬ, ЕСЛИ БЫ ПРОДАЛИ ЭТУ КВАРТИРУ (ДОМ) И ВЫПЛАТИЛИ НАЛОГИ, КРЕДИТЫ, ДОЛГИ, СВЯЗАННЫЕ С ЕЕ ПРИОБРЕТЕНИЕМ |
|
|
|
| Q21B |
ЕСЛИ ВЫ ПЕРЕВЕДЕТЕ В НАЛИЧНЫЕ ВСЕ СБЕРЕЖЕНИЯ (БАНКОВСКИЕ ВКЛАДЫ), АКЦИИ ИЛИ ИНЫЕ ЦЕННЫЕ БУМАГИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ ВАМ И/ИЛИ ВАШЕЙ СЕМЬЕ И РАСПЛАТИТЕСЬ СО ВСЕМИ ДОЛГАМИ, НЕ СЧИТАЯ ТЕХ, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К ДОМУ/КВАРТИРЕ, ТО, СКОЛЬКО ПРИМЕРНО ДЕНЕГ У ВАС ОСТАНЕТСЯ. |
|
|
|
| Q22A |
НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ РОД ЗАНЯТИЙ БЫЛ У ВАШЕГО ОТЦА, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ? |
|
|
|
| Q22B |
НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ РОД ЗАНЯТИЙ БЫЛ У ВАШЕЙ МАТЕРИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ? |
|
|
|
| Q23A |
НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ РОД ЗАНЯТИЙ БЫЛ У ВАС НА ПЕРВОМ МЕСТЕ Р АБОТЫ, ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ НЫНЕШНЕГО УР ОВНЯ ОБР АЗОВ АНИЯ? |
|
|
|
| Q23B |
НИЖЕ ПРИВЕДЕН СПИСОК РАЗЛИЧНОГО РОДА ЗАНЯТИЙ. КАКОЙ У ВАС СЕЙЧАС РОД ЗАНЯТИЙ? ЕСЛИ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ – ТО НА ПОСЛЕДНЕМ ДО ТОГО МЕСТЕ, ГДЕ ВЫ РАБОТАЛИ |
|
|
|
| Q24A |
КАК БЫ ВЫ ОХАРАКТЕРИЗОВАЛИ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ? В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ? Я СТАРАТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯЮ СВОЮ ПОВСЕДНЕВНУЮ РАБОТУ, ДАЖЕ ЕСЛИ Я НЕМНОГО БОЛЕН ИЛИ ЕСТЬ ДРУГИЕ УВАЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ ДЛЯ ОТДЫХА |
|
|
|
| Q24B |
КАК БЫ ВЫ ОХАРАКТЕРИЗОВАЛИ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ? В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ? Я ПРИЛАГАЮ ВСЕ УСИЛИЯ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ СВОЮ РАБОТУ ХОРОШО, ДАЖЕ ЕСЛИ МНЕ НЕ НРАВИТСЯ ЗАДАНИЕ, КОТОРОЕ Я ВЫПОЛНЯЮ |
|
|
|
| Q24C |
КАК БЫ ВЫ ОХАРАКТЕРИЗОВАЛИ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ? В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ? Я ГОТОВ(А) УПОРНО И ДОЛГО ТРУДИТЬСЯ, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ |
|
|
|
| Q25A |
ПОЖАЛУЙСТА, ПОДУМАЙТЕ О ВРЕМЕНИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ИЛИ РАНЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ В БОЛЕЕ РАННЕМ ВОЗРАСТЕ). КАК БЫ ВЫ ОПИСАЛИ СЕБЯ В ТО ВРЕМЯ. Я СТАРАЛСЯ (АСЬ) ПОСЕЩАТЬ ШКОЛУ КАЖДЫЙ ДЕНЬ, ДАЖЕ ЕСЛИ Я БЫЛ (А) НЕМНОГО БОЛЕН (БОЛЬНА) ИЛИ БЫЛИ ДРУГИЕ УВАЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ, ЧТОБЫ ОСТАТЬСЯ ДОМА. |
|
|
|
| Q25B |
ПОЖАЛУЙСТА, ПОДУМАЙТЕ О ВРЕМЕНИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ИЛИ РАНЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ В БОЛЕЕ РАННЕМ ВОЗРАСТЕ). КАК БЫ ВЫ ОПИСАЛИ СЕБЯ В ТО ВРЕМЯ. В ШКОЛЕ Я ПРИЛАГАЛ (А) ВСЕ УСИЛИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ МНЕ НЕ НРАВИЛИСЬ. |
|
|
|
| Q25С |
ПОЖАЛУЙСТА, ПОДУМАЙТЕ О ВРЕМЕНИ, КОГДА ВАМ БЫЛО 14/15/16 ЛЕТ (ИЛИ РАНЬШЕ, ЕСЛИ ВЫ ОКОНЧИЛИ ШКОЛУ В БОЛЕЕ РАННЕМ ВОЗРАСТЕ). КАК БЫ ВЫ ОПИСАЛИ СЕБЯ В ТО ВРЕМЯ. Я БЫЛ (А) ГОТОВ (А) СТАРАТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯТЬ ШКОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ ТРЕБОВАЛИ МНОГО ВРЕМЕНИ, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ |
|
|
|
