Исследование : Опрос преподавателей учреждений общего образования. 2010

Сроки проведения полевых работ : 08.10.2010 - 04.12.2010

Число опрошенных : 918

Ключевые слова: инструментарий обследований; мониторинг экономики образования; общее образование; преподаватели; рынок образования; рынок образовательных услуг; школьники; экономика знаний; экономика образования.  
Общее описание целей и задач исследования: Цель работы заключается в развитии мониторинга экономики образования как системы сбора, анализа, обобщения, представления данных по экономике образования для исследования процессов, происходящих в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования, разработки государственной образовательной политики и принятия управленческих решений, совершенствовании научно-методических, организационных и аналитических подходов к исследованию экономических аспектов развития системы образования в Российской Федерации. Социологические обследования, обеспечивающие развитие знаний о мотивациях, поведении и стратегиях потребителей и поставщиков образовательных услуг, проводятся в образовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования. Респондентами в данном исследовании выступают учителя образовательных организаций, реализующих указанные программы. 
Тип исследования: Повторяющееся 
Тип выборки: Квотная выборка. Выборка учреждений общего образования была стратифицирована по 5 параметрам: 1) административно-географический; 2) тип населенного пункта; 3) тип образовательного учреждения; 4) форма собственности; 5) размер учреждения образования. Выборка учреждений общего образования в основной своей части была распределена по стратам «административно-географический признак» и «тип населенного пункта» пропорционально численности населения этих страт, оставшиеся учреждения для каждого типа образовательных учреждений легли на города с населением от 100 тыс. до 1 млн. человек Центрального федерального округа. Для опроса преподавателей отбирались классные руководители в тех классах, где проводится опрос родителей. Оставшееся число анкет добиралось среди других учителей школы в случайном порядке. 
Какие регионы входят в выборку: Северо-Западный, Центральный (без учета Москвы), Приволжский, Южный, Уральский, Сибирский, Дальневосточный Федеральные округа, г.Москва 
Метод сбора данных: Анкетный опрос (Сбор данных осуществлялся посредством самозаполнения анкет) 
Список основных исследователей: Л.М.Гохберг, Г.В.Андрущак 
Организация, проводившая полевые работы: Аналитический центр Юрия Левады 
Источники финансирования: Программа фундаментальных исследований НИУ ВШЭ 
Тип доступа к данным: Открытый доступ 
Другие сведения, которые руководитель проекта считает необходимым сообщить: Шаблон ссылки, которая в дальнейшем должна употребляться при каждом использовании БД: В работе использованы данные проекта < Мониторинг экономики образования > (руководители – Л.М.Гохберг, Г.В.Андрущак), выполненного при поддержке Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Полевые работы проведены в 2010 году <организация, проводившая полевые работы - Аналитический центр Юрия Левады >. Данные получены из Единого архива экономических и социологических данных НИУ ВШЭ 

Единый архив экономических
и социологических данных.

© 2010–2019
Все права защищены.